1 Mart 1937 Tarihli Cumhuriyet Gazetesi Sayfa 5

1 Mart 1937 tarihli Cumhuriyet Gazetesi Sayfa 5
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

Ç;ı:ıık bakımı Çocukta zekâ ve sinir nasıl teşekkül eder? Normal bir çocuğun ilk heceleri telâffuz etmesi lâzımdır Yazan: Prof. Dr. Kadri Raşid Anday tekâmül için lârım gelen zaman kazanı i b hnca memeyi emecektir. danağ Farliyeti dlandarise bir arete Sahdud olarak teçekkül - etmiş bulunur. Haricle ifaderi yalmız ağlamaktan ibaret biz. Diğer fasliyetlerden yalnız emme - Sini zahiren arzıya tabi gibi yaparıa da lımda onun da inikâstan farkt olmadığı ihetle asabi cümlesinde volontünin eseri görülemiyen ve kendisinde - yalnız ağle- Mak, emmek ve nefes almak gibi yara- maak inikâsları olan bir canlıdır. Lkin gene standarise bir hemen dağma müayyen - yaşlarda bütün| glikler tamamlanmaya” başiıyacaktır. yahad doğerken kimen hurpalarmış Gi'bir önza bulunmadiğı bal İrmeye tere olmıyan bir çocuk yakındaş mütalen edilmeğe şayandır - ve belki bi Kal asabi merkezlerin teşekkülünde müt: eder: Hayatı devam ettirerek olan — bu mek oldukça ehemmiyetli bir noksandır. Amabi cümlenin teşekkül eksikliği ba- zan daha derin lr ve çocuk hefes almal Tususunda eksikler yapabilir. Faraza değ- dağu zaman birkuç sast muntazam nefes aldıklar sonra nefesler azalır; çocuk a- dd n sare n lanı. aha senva Ka e gee ai alikadar ola Ş iimediği Laneatiri veren kulakları SRae aa kaneiyir gnn Şi reafaroydaman a kam c B a el a anık aa Tlrand bi spler aa b Ha elin Çdi basik B eli İ ga v vapee v üi aa Beşiyecek ve birez seta tüt G eli ae gölünecek ve biyi pez deargayanad gp eee Pat NL üi e a aaf edeeşkir. Barini, slimcı ayler zarimmda düz yen. de otmtaldğu vabik okurın münazeneii L el e ee derdk ee B aşen baliezlür Glkeek baman öçünü, dördüncü 1y- Tarda Ka çükcele eli ya aracini İA TLRZ Yd vi gi Gi Vai e hayati faalireer ea Tn el ükdelan eet dd v ai adiyeler d gene vdaya kid $ ilala adyecelım Vei depenn olen Ö PU miaie aa Şörilen sbcsün alümleri vi bir git UN elllçie d Dakle nn gü ilde z aa başanen İüzen gelen çocüğrm 12 B y ü x. v NaK n b gü b b Ka 19238 d l A Ml oe ae 5 GN Mi yöğedi Hira &e ilir Ti saaen ea M ni İeA branamı bi endir a adai v çruğu li im e kilerinin teçeikülünü tekik ha Saaalı mülim kiymeleri hezalir İ Atlek aa <ç b bi öreller gdeşd sadağı b vi aa m Kaf gibo'a Maazlama Slamnin. Y değer doğaz. ah dağduktan 24 uat tenra meme” n vv eaziğik dukkleree üma <i ee GK ae hij ltaşelir Tn d l hlidin bi gel kamvetle izale etiği bu emme İzaliyetinin barlalklerin bağlaa Tei ati yalin n Gililde vünl ciman li Za gea İ Öerecelli taplıkilü benin eeei düşer, Sınai teneffüsle » fanliyet uyan fet ataleti başlıyacaktır. Tabit bu gibi lerde hayatın devamı pek süphelidi çacukların bilâkir ilk günlerden - itiba ettikleri ve böylece tekâmül devrinin kı Salması manzarasını gösterdikleri vâki dir ki bu da yakımdan takibe ve sebeble. Kim kafarın üst tarafında bıngıldak de nilen yumuşak kumın yedinci doğuştan itibaren, bazan da ilk aylar zar. Fında sertleşmesi de standarisationa muha- F olduğundan mütnlesya ve emaresini bulmaya mühtacdiır. samıyan bir çocuğun bu halinin sebebi aranmalıdır. Âyni süretle döri, beş zomunda verilen şeyler dürmiyen ve altncı aylar zarfında isti nadiz oluramıyan çocuk kuvvetle naz: ' dükkati celbetmelidir. Dişlerin aln ayda başlamaşı bunun gecikmesi bazacı kemik zaafından, bazan da teşekkül zaafından ileri gelir se de çok defalar da lamamile mormal el iken çıkaran çocuklara Bazan da bilâkis k aylar zarfında çuklar vardır. Bu de gayritabii Lükırdının gecikmesi de şayanı: dikkat- det İlk kelimelerin n iki ay ve cü fanda başlaması normal Be de, ilk keli meelerin değii de rümle yanmanın yirmi ayda başlamamasını müclliflerin bir kıs İ cümlei asahiye eksikliğine atfederler. Fakat çok defa normal çocukların fasik lükırdıya, yani cümle yapmaya iki buçuk, yaşında başladıkları, vükidir. zekâ eksikliği telâkkisi için başka avar zın da bulunması lâzımdir. e göterir. Bu hal bazan eksik / lakki edilir: 12 . 14 ay arasında yürü doğmuş olan çocuğun tabü olarak hak- miyen çocuklarda zekâ eksikliği arama- kıdır. Nitekim bu auretle eksik doğmuş / dan evvel ” kemiklerde, — maf olan çocuk birkeç gün karıkla beslenerek | muhit sinirlerinde bir Anza bulunup bu 4 BiZ iNSANLA Yazan: Peyami Safa şünülecek bir mesele kal ihtimale Sapkasını çıkararak başını iyice arkaya salivermişti. Bir Hrül — hareketile uzanıp kısalıyor aç Çibi görünen yam kapalı, sür zük teyayan gödlerie Necie ga kotbayu yerdiz Caf mağlib oımtu. iraz sanra ” doğrukdu ve minldandı ö l Haslaneden çiktiği andanberi bu kel Hi öçüncü dela - telilfaz ediyordu. Faket bu sefer ağrından bütün - ruhumun isürakine benzer küvvetli bir nefen te çık maşt. Kendi de bu teslen korktuğa için vücüdü karmakanık hirler ve reflekler. lebir ba selimdlln vorra — İki gecedir öç at bile uyumadım, dedi, yorgunluktan elacak, bu felikete kam içimde bir isirad nokları bulamıyo Tum: Muvazencmni bulamiyorun. TaNEçet ea haf Ve münakaya e b ederek dağilmiş kevetlerini toplıya bilmetize hreat vermek çi — vaffak olamıyorum. Resmi hastanenin - kapısı görünmüştü. içinde, iyise farkedilmiyen kafa, 've bacak çizgilerinden başka, vöcudler min endamı kaybolarak üvüne suzlukla sokağı intanların kalabalığı vardı. Gik yakal kıyafete benzer kahve tengi bir ceket giy. İmiş, kasketini arkasına doğru atmış, - k: saçları alında uçarak, topallıya topallı- ya koşan yaşlıca bir adam, geçerek başka istikamete gklen bir ot İmebilin peşine düşmüş, bağınıyordu: — Dur, gofor, durl Numaranı aldım, belediyeye haber veririm. Ö n — Hangi felâket2 dedi, iş daha c öaddeye gelmedi ki> Orkan ve Necati, hastanede, sertabi — Herangi bir - felâkel “Himaline |bin odanna girdikleri zaman, ieride iki karı, demek istiyorum. İyi olacakın dü-| kişi oturuyor, iki kişi de- ellerinde birer rt aylıkken elini uzatabil- mesi, altı aylıkken oturabilmesi ve on dört aylıkken Lkin böyle bir eksikliğin lmadığı ve doğdek- him bir gecikmeye veya noksana delölet Mühüm inikâsı doğma devrine yetiştireme- deta nefes alnayı vnutmuş bir vaziyele | dinlirse da birkaç dakika sonra ayni ne- | İlk haftalar zarfında göclerinin ziyayı ve eşküli takib elmemesi tabi iken bazı Ten sabit bakışlarla ziya ve eşkâli takib Fini tesbite muhtae bir meseledir. Nite- sekizinci aylar sonunda sertleşmesi (âzımken bazan İkinci, üçüncü aylar zarfında başını tü e| utup ağrına gö zmken duğu halde ilk Gişlerini on, on iki aylık| tezadüf edilir.| dir çıkaran ve yahudı hatls düle doğan ço- hal olup herhalde ciddi bir ubbi muayene ile ehemmiyeti ve sebebi tayin edilmeli - le yapmanın on sekizinci, yirminci aylar zar- Bunun Yürümek meselesi de ayni süretle te- | İlarda ve . ben fena amak tiyorum ama mu- Önünde kadın ve erkek, eski elbiselerinin tartap olmuş ve gözleri yoran bir yuzule-| yapışmış| hastane hademelerine mahsus yanlarından| cunm Güzel San'atlar Birliği kongresi Dün Alayköşkünde top- landa, bazı temenniler izhar edildi Türk Güzel Sar'atlar Bizliği ylk kongresini akdetmiştir. Birliğin yıllık Fa> aliyetleri hakkında idare heyetinin fasl yet ve maliye raporu ekunmuş ve müna: kaşa edilmiştir. Bundan sonra Türk mi-| marlarının meslekt ihtiyacları ve mürtak- bel bir mimarlık kanumu hakkında alâka- dar mekamlar nezdinde teşebbüste bu - Tunalması temenni edilmiştir. “Alayküşkü binasmnın tamamen / Tük Güzel San'atlar Birliğine tahsis edilerek Birliğin burada daimi bir malzeme ve| mimari Fotoğraf sergisi vücude getirme Tini ve bu dekümanlarla beynelmilel 37 İmari ve zevim sergilerine iştiak / etmeği makmdile- alâkadar makamlar Bezdinde - teşehbüslerde — bulunulmasını köngre temenmi etmiş ve yeni idare he - yetini vazifedar kılımıştır. Bundan baş Ka mimazi mürabakalar açılması, — yapı, ilerinin yalnız mimarlara taksis edilme: & ve mimarların memleket — mimarlip. ültür işlerinde vazifelendirilmesi temem edilmiştir. Neticede yeni ilare beyeti intihabına | geçilerek Zeki Sayar, — Fanık, Çeçen, Tdaman, Seyfi Atkan, Sersi / Ergiç, “Adman Yazıcı, Aff Hikmet Holtay İeeçilmişlerdir. Müfettişiğe Samih. Kay” 'mak secilmiştir. 5) raşırnmadı, Bazan da bur- Tardan hiçbiri meveud olmadığı halde kâ fi miktarda yürüme — idmanı yaptınılma düğından dolayı yürüyemiyenlere tesedüf edilir. Bu gibiler idman sayesinde bir, iki hafta zarfında yürütülebilen çocuklardı Bunlardan üç, dört yaşıns, hatta bir t 'nesinin altı yaşına geldiği halde bir köze de olurtumaktan, meşsul / olmamaktanı dolayı kötürüm telâkki olunmuşken bir - kaç haftalık gayretteri ve idmmandan son- a mükemmelen yürütebildiklerim — var - ildir. İste bu sebeblerden hiçbiri bulunma: diğı halde yürüyemiyen çocuklarda sini i İyahad zekâ eksikleri aramak haklıdır. Mekteb yaşlanındaki cöcuklarda zekâ eksikliği hocalarının nazarı dikkatini cel- betmekte gecikmez. Bu eksiklikler ekse- Tiyetle çocuğun dikkatini tehit etmemesi çretile kendisini gösterir. Lâkin bunların bir kısm da iyi görememekten veya işi v İtememekter doleyı derdlerini iyi anlıyar Tunmadığını swretle ayni yaştakilerle terakki edemiyen mekteb çocuklarının göz, kulak ve boğa Tevayeneleri temamlandıktan sonra, eğer çocuğun naksanları oralardaki bir ârıza Te ifade olunamazsa zekâ / teşevvüşüne atfetmek kabildir. Lükin bunlardan - birl kasmının a terbiye, ica olarak humüle getirilmiş dikkatsizlik ve serem Tik olmadığını tahkik ettikten sonza / tam hüküm vermek lâzımdır. Yani terbiye - cabı yorulmuş, teşviş edilmiş (çok üzerine düşerek, çok tazyik edilerek tersernleti- mis) dimağların tedevisinde evvelâ mu- hiti değiştirin çocuğu bir zaman Betiraha. te ve süküne biraktıktan sonra dershanc: ye almakla iyilik elde edilebileceği cihet Te bunları da asıl muhtacı tedavi zekk ek-| siklerinden ayırmak icab eder. Bu meselelerde en mühim nokta tep hisin mümkün olduğu kadar erken yapıb- amasındadır. Cünkü zekâ noksanlarının te-| davisine nekadar erken başlanırsa netice-| 'nim de o kadar verimli ve çabuk olacağı-| ü ve tedavi geciktikçe tamir edilebil| mek harsasının azalacağım bilmek lâzune| Pr. Dr. Kadri Raşid Anday kâğıdla yazı masasının yanında, ayakta beklyordu. Arkasını onlara dönerek ya- parmaklıklı ” kapısna — bakan ayakta, uzaklara sevlenmek istiyen sertabib, bir ihtiyacının gerdiği kollarını ileri / uzat: yor, sonta geri alarak, henüz başaltama- vübi kafannı iki yana sallıyordu. Askasındaki ayak seslerini — düyünca hemen geriye döndü ve içeriye girenleri başile selâmladı auran iki kişiye bakarak; — Ne yapmalı, bilmem ki?.. de kak köye koymalı? rine adam mar Çünkü bu otemabilleri yakalarsam bırak- £ | miyorum, içine formalin, asidfenik sıktı- myorum, Tabii arabayı fena kokutuyor Bu da şoför hazretlerinin işine gelmiyor. Hastaları bırakınca dümeni kinp siviş- yorlar. Mikrob yuvası, Şimdi © otamobile mmış. Bulaşmasna natıl mâni olacağız? i| — sadikt.. Öreki eİnu yakala.. Nah, bakt Manevra yapı: yeamaktan ileri gelebileceği cihetle, - bu | mubaşındaki pencereden hastanenin büyük | adamın geniş el hareketlerile, evvelâ mu- hatahmın bakışlarını kendisine / çekmek döğe bir öfkeyi azar azar dağıtmak ister an sonta, kanapede ©-| Bul taksiler hastaları birakıp kaçıyorlar. İbit- yar kapıcı da - peşlerinden - yetişemiyor. başka bir müşteri hinecek. Farzedelim ki isinden biraz evvel tifolu bit hasta çık 'Tekrar pencereye gitti ve dışarıya ba-| açırdın, bari me- ÜRİYER Propaganda kuvvetile yükselen bir memleket Eski müstemlekelerini almadan iktısadi refaha kavuşamıyacağını anlıyan Almanya, şimdi bütün d Berlin (Elumi / muhabirimizden) —| dnin elinde, birer torba görününüz. Her) Büyük Harb felüketinden ve naşyonal ” |çocuk kendi evinde botalan kontene ker| ocralt rejimin Kuruluşunu takaddüm / ulannı, çöplüğe atlacak kemikleri, par Eden son İştümsi Buhranlardan — sonra.| ister kabuklarını mektebine tapıyor. mir Almanya, bugün gene eski kudretini ve|dürlük odanndaki sepetlere boşalıyor. İmerküni elde ctmeğe başlamış bulunu | — Talebeler ve mektebler arannda Bi yor, Fakst, Almınyanın bugün en mür İmüsabaka halinde devam eden bu boş bim derdi müstemleke metelesidir. Al -| konterve kutusu, kemik ve hatater kabur manyanı Hare edenler, bu toprağın G6 |u toplama içi. Alman sanayüinin muh baçuk “milyon imsanı ilelebed besliyemi İtac olduğu birçek maddeleri. çöplüğe a” İyeseğini iddn ediyor, müstemlekesiz Al- blmaktan, mahvalmaktan kurtarıyor. Tanya, eaki tefahina ve izmadi kalkım -| — Almanyanm bupünkü - kalkınmasında Tanma “karışamıyacıkur. Almanyaya |propaganda en büyük işi görüyor. Hai mütemleke Tüzımdır. diyorlar. A propasandadan bahtetmiyorum, Bah- Bugün Altikadaki eski geniş toprak - sedeceğim kudret dahili, millt propazan darım konlerantdarla, müzakerelerle gen| dadır, halka müli rahu, içtimaz tesanüid istiyen Almanya, bu hak teslim edilmez” İ fikrini, azami tasarruf gaytetini, nikbir: de'yarın Avrupa sulba kin en böyük|liği ve enerjiyi anlıyan propasandadır. bir teklike olabilir. Çünkü, — kilemetmol — B kuvvet, modem vantalardan isü murabbama 142 Kişi kahet eden bugün | ade ediyor: Filim, radyo, gazete Ki Alman toprakları, bu kadar müfusu| - Nasyonal « soryalis rejim, 12 hut doyuracak kabiliyette değildir. İyctli rado istasyonundan memlekette « Bu müstemleke - meselesi " autuklarla, İdedi 10 milyomu bulan radyo makizele- kitahlarla, radyo ile, bir kelime ile hap İtile sayın hiç olmazsa 30 - 40 milyona İmetlâ propasanda hazretlerile halka vevaran bir dinleyici küllesine hermün en geniğe çok güzel aşlanıyor. Alman - |kuvvatli, en müessir propagandayı yapır Şanı bir kanş müstemlekesi yoktur; far İyor. Halk milk kalkınma icin veve sere| Kat büyük şehirlerde ve hatta kasabalar- | fedekârlik yapmasını radyodan öğreni -| da, caki müstemleke memurlarınn semni|yor. ayni Kuvvetli pronusanda sinema Zc vüylü yeşi şapkasile delaşmak -| dan da böyle istifade ediyorz Hatka er- fan Koşlanan gene ve yaşlı insanlar sik| veli İspanya ihtililinden, Amerika ge vk görülür. Hiçbir resmi stfat ve valhi- | vinden acı sahneler, bunların arkasından yeti olmyan bu adamlar, Alman miller (da bugün arak süküna kavuşmuş, cıki ne eki refabını. batırlatan, ona eti İyefahına doğru yürümeğe başlamı, saa- mühtemlekelerini unuttarmamak - istiyen dete namzedi olan Almanyanın - basad Ka peopagandanın gönüllü vo” tanli | ymmamla, yesi Almaz. senagilidien tümaalleridir. Vensilles müshedesinin ağır hüküm leri çektan parçalanımış elmakla beraber, müllere çok ağır işler yüklenmiş bulunu « İyor. Evvelâ bugünkü imkânlar içerisinde | iktisadi kalkınma, mali tedbirler ve bil - hasıa ileri teknik, — memleketlen — bar para çıkmamasına çalışıyor, Bugün AL -| İmanya, benzinini, kavuçuğunu ve sanâz, yünin muhtae olduğu birçok iptidat mad- Geleri sun'ü olarak kendisi yapıyor. U - fak bir hetab, Almanyanın sacuk ima -| Tünda kullanıları barsaklar için barice her sene anilyonla para - verdiğini mey -| İdana çıkarmıştr. Bu hesab Alman kim”| yaperini, teknisiyenini yeni bir - enerillel faaliyete sevketmiş ve neticede ağacdan, ellülozdan ihtiyaca bal bol tekabül € - ecek kadar sun'? barsak yapılmıştır. Propaganda, bugünkü imkânlar içe -| girinde iktadi kalkınma için halkı sefer| her ediyor, meselâ israfa karşı mücade- le açıyor. Halk, münevverler, genelik ve hükümet elele, başbaşa veriyor. Aile bu- hası, evde boşalan diş macununun, cöp- Tüğe atılacak tüpünü sabahleyin işine gi derken sokağın bapındaki kutura atmak- tan milli bir haz, ve milli bir gurur du - yüyor. Gene kiz kreminin, hasta ilâcınin süpünü ayni kutuya. bırakmaktan — zevk deyuyor. Boş tüpler kutuda birikiyor ve| hükümet memurları sokuk - baylarındak? kutularda toplanan bu boş tüpleri fahri- kalara tapıyorlar. Netice göğüs kabartar cak kadar büyüktür: Almanya artık haş. İka milletlerin kurşununa, kalayına ye niden milyonlarca mark / vermiyecektir. Ji ruh, ilkmektebde ve lisedeki Alman| çocuğuna da aşılanıyor. Sabahleyin, se-| Kakları dolduran küçüklerin hemen bep” milyonlarca imsanın kalb ve ruh beraber- Tiğinden nikbinlik ve Ferahlık verici sab- meler gösteriyor. Bu mücsir silâhların kesiziledir Ki bazan katahda et ve bek, Kalda yağ bulamıyan halk bedbinleşmiz yör ve sabretmek, tahammül görtermek, bazı mahrumiyetlere rağmen daha çak çalışmak, memlekete daha çok faydali almak Tüzumünu anlıyor. - Halk, bugün eki muhariblerin, dün gene kızlanın, ev velki gün şimendifer memurlarının eile < İrinde dolaşan izme kutularına beş on f zik atmaktan çekinmiyor ve ayda, — hiç olmazsa, dört beş defa ortaya çıkan bi immelerden şikâyet etmeği aklına getir - İmiyor. Biliyor ki bu toplanan / paralar | Almanyanın kalkınmasna sarfedilecek” lir. Onun için seve seve veriyor, tevinel İsevine topluyor. Gene ayni hamiyet on, on beş gün- de bir, tek kab yemk yiyerek memleke- n iktsadi kalkınmasına karınca kad rince yardım etmekten ayni tadın anla * ulamaz zevkini duyuye Millt hedefe varmak için ilk iy: İkt>, sadi kalkınmadır. Alman ailesi içinde de evlenecek genc | kız göyle metbediliyor: «Muktesidi ça fışkan ve shhatlir Almanyayı — iküsad| İçalışma ve shhatli bir mesil, mev'ud saz adete eriştirecektir. Almanyada okuyan Türk çocukla 'na, Türk münevverlerine çalışmak ka 've memlekete karşı bore a iş daha düşüyor: " Görmek, tle görmek, ve bir gün bu dikketle ve Tuh insicamını bizim bhalkımıza da bü- yük mikyasta aplıyabilmek. Adnan Cahid Ötüken yar, © da sivişacak şimli, kes önünüt Örhan sertabibe doğrı yürüdü: — Ö taksile biz geldik, dedi, — hasta| yoktu içinde, Sertabib hemen ona döndü; — Yan. dedi, öylemi? Sat buyurun Örhan Bey, buyurun, haher inşallah? Hastamız nasıl Orhan yazı masasının yanındaki kob| tuğa oturdu!. — Hiç iyi değil, dedi. bu sabah fF- yevr düşmedi. Bir menenjit tiberkülöz-| den korkuluyor. Onun için doktoru gör-| mek istiyorum. — Gelir nerede e. Şapkasnı bura- da biraktı, uğramadan gitmez. “Ayakta duran Necatiye de yer göster- dikten sonra kanapede oturanlara döndü: — İç anıre müsaid oba taksileri oras a aldıracağım, - hastaları — indirdikten yonra iyice derenlekte ettirmeden alikoy- ıyacağım. Fakat yer müsaid değil Marasının başına oturdu. Bir elile ka-, lemini hokkaya batırdıktan sanra havada tutarken, öbür elinin üç parmağını ayak- ta bekliyenlere doğru salladı: — Veri Zayıf ve yüzü sapsarı bit kadın ona bir demet, buruşuk, muameleli - kâğıd v duğu halde mavi zemin üzerine beyaz ve| kırmızı, yuvarlak benekli, entariye ben- zer kalın bir rob ve üstüne açık kahvel zengi yün örme bir ceket giymişti; siyah | Başörtüsü kaşlarına kadar. almını ve çe mesinin yarısına kadar bütün boynunu ka- pattğı için, Hmon biçimi ufarak bir boç: huk içinde sapsanı yüzü büsbütün küçülü- 'yordu. Elleri de sarıydı. Sieka bir kolun geldiriz, hayırlı da, üstüne ince ve şeffaf, kauçuktan bir eldiyen geçirmiş ikelet parmakları hissini İveten, kirli sar, kemik çubuklar halinde Yaasanın ortarma doğru yürüyordu. Or- han bu elde avve ve et namtma hiç birey İyok sandı. Başhekim de kadının evrakın- dan evvel yüzüne bakarak: — Hasekide yer bulamadın mı? diye| sordu, bizde de yok. Hem bana kalırsa, hanım, sen sıtma değil, bir sikter> geçi Tiyorsun. Anladın mi? Sanlık olmuşsun, sanlık. Arağa kalkü ve kadının gözkapakla- yandan birini dişarı çevirerek tektarlar — Sanlık! Diş etlerini göster - bakar yam. Hahlaa sarlık., yarın uğra... yat mana İüzüm yök sanırım.. — mütehasıs bir görsün bakahım. Haydi.. evrakın dur- kuvvetile bu emelin tahakkukuna çalışıyor IK Çakıltaşı gibi siyrilmiş bilek kemiği veun- | üğünü v yapıcısı Yazılar yamal göz a: sun burada.. zatt. Mataya döğrü bir adım — atarken Kadın uzaklaşırken iri vücudlü, üstü bayılmak üzereymiş / gibi - sallamıyordu. Temmuzun en sicak günlerinden biri ol radan söyleyin başı boya Tekelerile dakı, muşamba hali-| yor. Fikirler, bu sahifeler aratında ge bir tarlaya atılmış ve yeşermemiş bir avac tohum halinde, Bi okuyacular ke lime kalabalığı içinde bulabilmek için uzun zahmetler çekiyo - vuz, gör suru döküyoruz irçey bulamıyarak elimizdeki kitabı fır- Tahp atıyoruz. «Danlmayın amma süzde hokkebaz hai var: Dolu gösterdiği 'nüz boş çıkıyor. Bari bu hüneriniz - için yüksek fiat istemeteniz!.. Romanlarımız, 5 kupkunu romanlarınız birer Hiraya, hat in aha pahalıya allıyor, Eneklerniz e kazanelarınızı insaflı bağlamıyorumuz? Sabrmızı istimar et diğimiz yetmiyor mu Ki paramızı d heder etliiyornunuz...> Bu mektuba karşı ilkin Şefh Galibin meşhür Fahtiyesini ele recektim. «Zannetm vöz - Gel sen dahi söyle böyle bir söz - Gördün mü Bu vadü kemini - Divanyoku sanıma bur zemi öyle - Bir fıkramrzn nazire söyler diyip sasacaktım. Sonra bunu, hedef olduğu - muz haksız tarize ve taarmuza karşı kâfi bulmadım, meşbur bir fıkmayı da ceva * Bıma ilüve etmek zorunda keldım: Herifin biri kihcile eelişişüzel oyna * İyıp dürürken slâh ö hale gelir. Acemi silâhşer bu halden ü- halı bulan küçük bay ga tenezzül buyurmalarını dileriml.. 'ne gelmiş pantalonunun - sol “geniş omuzlarına göre kafanı ufa- Yak, burmu yaşsı ve gözleri içeri” batik, otuz beş ya bir adam kâğıdlarını uzattı. Sertabib © » 'nun yüzüne bakmamıştı. «Şu ilmühaber, şü müayene mumarası, şu rapor Kağıdları kanıştınyordu: ZÖt posta pulu yapıştrmışım. İmzalıyan naz da farkına varmamış? Biz. çakarız oğlum, haydi bumu değiştir. ben görmer miy olayım, sonra cezast vardır. Esrakı hastaya doğru jt tadan almasını beklediği el hâlâ gö - tünmediği için hastanın - yüzüne bakla Adam, gözlerinde hiçbir anlayış belir * meden, sabit ve şaşkın duruyordu. Ser * tabib kâğıdları tekrar aldı ve rapara bir Hal Siz de bir smayın üçük bayan! öleiden cikma olduğunu yahk Gi hir tire, Anemli bir firma bi imzanının üzerinde pinl < bayanımız bana / göyle, bir mektub yellyer: <Âz emek, çok kazanc. İşte yazı Tmazım yaptığı işl aıyomunuz, dedkadul, kahkahalı, çe — İşidli hir konuşma arasında, bit vaziyette birşeyler Masa başma tapla - aatamatigye çiriktiriyorumuz, sdina Fkra veya müsehabe- diyormunuz Yarı süzecek hir sürgee, kelimelerin çü lamından ayırd - edecek bir kalbur icad olumsa ve yazıcılarmızn € - serleri © sürgecden elense garetelerimizin sahifeleri baştan - başa alacalı kalır, yarı yanya boşalır. 'eeçinilin o kalburla bir fikir - kırntısı ve ekteriym hepinizde nisbete niçin yak cevab ve i şöyle böyle bir Engüşti hata uzatma kullanılmaz zülür, şuna buna soratak weta bir kille yenir ve ona başvurup — silâhi uzatır, iğriliğini düzelimek için kaç ku « ruş ücret istediğir İyuş> cevabini verince muvafakat Kihe sahibi, yaya dönmüş olan silâhim urun ameliyelerle düzelebileceği kanaar tinde, Halbuki usta, pazarlık biter bitmez kıllcı, oturduğu keçenin üstüne koyuyor ve göyle bir iki kıvranıştan sonra demiri düzellerek sahibine uzalıyor. Acemi/ Tühşor şimdi pişmandır. öç beş anniye içinde başarılmış bir iş için Celli “ kunüş vermemek azmindedir. Fakat bu fiktini açığa vurur vurmaz usta, kıilici tektar e hine alıyor ve cekisi gibi iğileştirerek ser- sem sahibine veriyor — Haydi, diyor, ven de beoim gibi yap, şöyle bir kımıldanıp demiri düzelti.. gorar. Usta eli kir eder Tomanlarmızı pa » da bir smayr M. TURHAN TAN dirkapağı larında kadar görünel sanşın » öye bar neğ İlmühabere dedi, fakat onu Bir eotit sklerözn... Ku » lakları düymuyor! Zile bastı ve kâtbi çağırt binden bozukluklar çıkararak — Şu raporun pulunu düzeliniz, der di bu hastayı da hekletmeden polikli - niğe yollayın, sonra gelip evrakını bu - yelek ce Kulakları işitmiyor. — hizlida

Bu sayıdan diğer sayfalar: