4 Aralık 1933 Tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 3

4 Aralık 1933 tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 3
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

4 BİRİNCİ KÂNUN Ziraat ve Baytar Enstitüleri, Kastamonu Mebusu Tahsin. urdumuzun, Müstehlik, memleketinde ilmi salâhiyeti yük- dünya İmdi coğrafi vaziye-| sek olan rektörle ecnebi profesör - ikli lünü ei de oldukça biliyoruz. İşin ba- ka-| şında bulunan Ziraat Vekilmizin' biliyeti, bizi cil arşısında cid - da azmini ve gayretini yakından den müstesna bir vaziyette bulun -| tanıyoruz. ba; durmaktadır. Yurdun zirai istihsa| Enstit ür yl; bütün Mu noktasından tabiaten haiz bulun -| elemanlar t! İşin bat va e duğu mı gın eme; bir vekilim ıymeti r, Hükümet reisi Başvekil Haz. - gerli ziraat e ni açmak v Ml i de bu vatan işinin mutlak işletmek için e: iiçplir almağa surette ” için bütün kuv- Sevkeylemiştir. BİN unu esasından | vetiyle hâmi ve muz: a halletmek ii tam altı yıl önce, İsmet t Paşa hükümeti, pi 4 — z k Millet Mec ü - metin a kendisinden ntediği b ka- vermi: > e nunu e lunuyor. baytar enstitülerinin y azmanı da Ziraat ve Baytar Li z karar ise ve işe de baş vaziyfe ve ml ipin Hükümet, devlet ilmi. çıkardığı Bol üi > e e moktaamdın an tasarruf im-| güler'haki daki neye fili kia - kânalrını arar ve eği ücret VE| desini teşkil eylemektedir. maaşlarda ta tasarrufları temine e Hiç bir iş yoktur ki (tabir caiz - lışırken, ziraat mi göz bile Pi rm istenilen para - se © beş e — rmiştir, * lan Mb teşrinin otuzunda | Mey e > se Hazretlerinin e t yü - yüles üesasaede ie pp 0 kutanlarla okuyanlarda! Il münlü ermis açılan ilim ocağı, i o büyük himmetin görülen en il vE bir über tüleri yakından tanımak - el g ilim ocağının arı | yü küşat resminde iyrat buyurduk- üksek mütehassıslar tarafından at tarihi için çok kıymetli yapılmıştır. izi ve eddevat, ders! nutuklarında, bu enstitüde vaziyfe n getir ilmiştir. almış olanlarla okuyanlara gıpta “iğ etmişlerdi; ne mutlu size! Cümhu- duğu gibi buranın ilmi ve idari ma- | riyetin genç ziraat ve baytar nam- nivelâsını elinde tutan unvanı ve, Zetleri!. Ziraat Fakültesi Ta'ebesinin Büyük İriyet Devri Tarihi Lisele- Gazi e Tazimatı. rin Her Üç Sınıfında da Yüksek Ziraat Enstitüleri Ziraat Fa- kültesi een gi hafta toplana- Okutulacak. vak bir talebe cemiyeti kurmuşlar Ce- Tig ai'ayıladı) ii” kuruluşun! ve yüksek leri- indim bilbil sü pi Reisicümhür Hazretleri şu telgraf- | rif Vekâletince kararlaş et la bllrmiştir tihet şimdiden talebeye EN ie re Maarif Vekâletince tamim edilmiş rare Ulusu Gazi Hazretlerine. iraat Fri Talebe sizi 24.11.9033 ti huarz ve sonsuz eni tekere teyit sederiz, en| Yeni Tayinler. ir E vekile yüksek “tedrisat u- âmit Bey Ankaraya g€- n bu rek vazifesine i cemiyetin başi lam sari e a tef eti sela Hazretleri yeliz eli cevabı vermişler. | M tiş emi et bir hak ve vaziyfe beklemek - dir! İ Başvekil Hazretlerinin, enstitü- ada V: Türk İnkılâbı ve Cümhu- Maarif Vekâletinde “İliği Kim HAKİMİYETİ MİLLİYR ı Yarı - Sı için “Yarı - S'yasi,,? Nurullah Ata,2 bu-ay: tarihli 1 “Milliyet,, aletinin bana “bir cevap, di. Bu cevap ve bir de göni nde de tıpkı aynı şekilde, tıpkı ay * "nı derinlikte a i da il etmesi hâdisesi üzerin- de durı Bunı makla, ütün n münakaşaları serip ya | günümüzün bilmek için spice iii mi SAYFAS, italyada Mebus Seçmesinde Değişiklik. Görüşler. Bir Çocuk. Cuma günkü av ve Öğ yerine | büyükler e see geldilersi çocuklar da o Dinini Ey geldiler. X Faşist idarenin İtalya” Ve çocuklar da, büyükelrden!intihabı kanununu 1929 da değiş- daha çok görmek, ö; ek siyasi inti- üdeğer zabıta- | h. ap kanun namzet bu sevimli afa- he lerini pale eker temsil a tuti m eden verici sindikalar Gulen bie ae deayonlaı yn nişi vinmeliyiz: Dün olmı; a Sağ ©- Faşist Fırkasınm en lacaktır demek, Yarının genci ola- nr “e tesisine ii > Yu nam; Kl ; Zev- ad e elm ide iletin plebisitine arzeder. eee ei ri p haki çocuklar arasında yalnız! saylan er sik bir, -( görd tekiler iki deği Zain bir) çocuk ktanşil ötekiler ler gibi evimli idi. vi dur rimizin tetkik ve tahliline #ran - endental bir mahiyet ve istika - met vermek istiyenlerin arasına Bu çetin yolculuğu u - seen a 4 mektupla de- gil may bekleri yun ğe ider burada ve DEDİ. biz de durduk. Bu seferki konuşmada, cevabın daha ası lâ - etraflı ve daha hacim! zı .İlecek mi? paylar gibi oldu: | edeceği Liste — çi tüfeklerle ii mıata ihtiva etmiş 2 cakl Son ein göre, hü“ — Evet yavı kümet, bu de siyasi intihap — Kuşları a mı? Si sı ri ve 52 inci mad- — Evet vuracal tadil eder bir delerin! — Vah vah vah! Vurulanlar ö ö- ei Bu tadile oem. Bü- — Tabit değil mi: kı, sendikal #eileiler gra abı,, nı 24 üncü mi hazır bulacak - lardır. Nurullah Ata, “Bir cevap,,ında, | 84 bu sütunun başlığını tahlil ederek İdiyor ki iz il Rİ Asaf, fikir işlerinde, daima göz önünde ğa bildiği Milliye'deki yazıları — her birinin mı uu ne olursa olsun — daima "yarı - si- j yasi, başlığı altmda çıkar, Ancak, "ya- umumi olduğu kadar yanlış bir kanaate belki farkına varılmadan, belki -istenil- ve de tamamile siyasidir, çünkü o ket adamlarının hepsini, battâ hı ia fazla bir şeyi, sekiyall kaya urhat Asaf, yazılarını o başlık hitma ipi her şeyin cemiyete gö- re düşünülmesi mukadder olduğunu is- pat etmiştir.,, i o Bumülâhaza, o kadar doğrudur İ an Nafiz, teftiş he ki, eğer “yarı başlığ © t ği — iye dairesi ” 1 - siyasi,, başlığının “Hakkımda gösterilen duygu- 7 im tedrisat umum mü- bence de bir sebebi olmasa, ç veb e eder, muvaffakiyet- dürlüğüne Maarif Vekâleti müfettişle- bu iykaz üzerine hemen “tam - si- er dilerim.,, rinden Hasan Âli Beylerin tayini karar yasi,, ye çevirirdim. Fakat: mikdarının m fazla “olduğu | ApDIŞtIr. yiBimimen yenir Siki dilmekte: ie Ankara Köylerinde Seyyar Henri Birliği Sahillerinde. Millet Dersaneleri. Polchella is- Moskova, 3 (A. A.) — <indeki ingiliz vapuru hamlesi ile No - mektebi olmıyan on i i köyünde seyyar voros: illet de: rik gören ri bi için Me e em-İ jer r günde üç defa zümi ye reise Öğleden evel yedi yaşm yaşına kadar olan erkek ve kız ili öğleden sonra on altı tetmiştir. Tayfa kurtarılmış ve iycap eden h Ayın başından ki Yy verilmiştir. Bu li gö! İs aşağ atları atmasını | yazılı tesielr, izlaraniıii sayıda eevmem Sizde hiç acımak yok namzet gö: bileceklerdir: br izmetler memurları JFasis ist assosyasiyonu: 28; Demir- yolcular Faşist Assosyasiyonu 2 0, m Fasist m acıdım. Bu eğ 57; Posta - Te di Telefonlar iŞ, katı yüreklisiniz. Tüfek ne e vesaire. Me mak... Fakat ben; bu Se ım. Ondan sonra sine, Ku gürl ürbüz Tü vrusuna böyle bir! Fa; an Aaaciyiii Lİ it k terbiye verilmez. Bu çocuk te - İd sal mücmeselrinde Slışanlar ve topuğa kadar lirik, Pe de Faşist Assosyasiy ii Sadece lirik) (Bu ni loğru yetişirilie neysene. Kaldı vi bü -İ Faşist Rırkası Umumi si kim ünkü lirizmde bile dinamo, mo -| bağlıdırlar.) tör, esimi göğüs sesi V: vardır. İtal Bu çocuk iştiriliyor. Saygı değer “annesiyle ger babamı ikisi rr ek e değe ve her eyiye kabiliyet yavruları - nı ne hakla böyle eti yorlar? er » çocuğu; dei in -İğ ELİ ürk tari! ur. Onu kötü Yetiyirie mek nasıl deyikce Go ) ya - saksa, mariz yetiştirmek de öyle yasal — Benim çocuğuma ne karışı - yorsun Banu ne sordururuz, ne de söğ-| te Seni çocuğun, nihayet senin Me kemikten tün içindi Pali Bütün için terbiye vermek- RE şerit assosyasiyonu: 1. “Birimiz hepimiz için, hepimiz birimiz için. a Kayi; el topçu, süva- orum eğ Mig dahi ih - ,ri, mitral le bir tezyif ifade ederken bir mu- Silah kullanmak: merhametsiz- İlde işin bü öz per vi ei ikin arriı 5 dili; i den ken -İlik! assosianlar vardır. Bu suretle halk as - dine yakışt (kâşki o kadar) O Atup vurmak: Vahşilik kerliğini bitirdikten sonra da saffetim olaydı) bir hapi zordur. Turna e Kabalı ik! ire mr, silâh arkadaşları ve hatıra ile Hayır. Bu başlık, yazılarımın sali. Motörcülük: âdilik hi yetlerini vakitli ak için se-| | Memurluk: rafeylilik! —— e m e e ilen HİRİDİR saydı- Bilgi ve bilginlik: zor EN n ZI ine şeyler 'i totalitai ke mes Mi " Bundankeliir ki, av ve ırsak, şüphe ni İİ görü; uğum Vat yramye! Millet: bayramcı! o. ln veren! ösen it? öyle e vey çe vi şe - on yüzyılı Türki iye izin vermesi deri ara acır ve tulü, gu isleri kafiye bulur dip: Leyali hicran veya has- romanı Siyer Mimi lele ve ki: yerl diravan — Aman Res: im, ta söylü- Miye ır olmuştur. Zorroda ii İN ndeki any petrol gemisi sahile |. kadınlara ve geceleri de . al vaya tiyacım vardır. me yandan ark beş yağma kadar o BURHAN ASAF VE lere ders olutula ilem seriyi alin Atina, 3 ÇA.A.) — Şiddetli yağmur - le sindi z tal lar, Pire'de mühim hasa sebebiyet | ıç dershaneleri, sayısı her sene artmak | va arı okuyup yazar bir ha- vermiş, bir çok ufak evler yıkılmıştır. | gzere ilk sene elli, ikinci sene yirmi iki, Gi kN Er taraftan da köylerde lasiyle yetmiş iki ve üçüncü sene de a ılan seyyar rshaneler, mektebi olmı Hilâliahmer'in Yardımı. on iki fazlasiyle seksen dörde baliğ ol. yan ve im Zem e 4 ii ilâliahmer Cemiyeti, ae ye ee ve ğe deetlenele Müge u ie a frri ve yrd mak ie İyad tin Me mea derm ir taraftan m ve sila merkez» ; ül, zambak ıl Veya esk hulyalı sdçhal i li levhası bo; yi verm eid : Yandı ciğer ke - bap oldu yerine, un |dığın çocuğ çamları iş aldı, si de Miymar: İmaret ar! yeyi vermek ii için babalık kitabı) ver! Alt tarafını yazmı şe - ortadan kaldırmaktadır. — Böyle asl olmazı Böyle yin olması zyılı sığdıran mii Türkiye mii o yn raya bıraktım.

Bu sayıdan diğer sayfalar: