30 Aralık 1947 Tarihli Ulus Gazetesi Sayfa 5

30 Aralık 1947 tarihli Ulus Gazetesi Sayfa 5
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

azer ULUS 2 inci sayfada) nin yaf olanı, kal Dee). zamansız ve yanlış an m lam il lan day e m zim ii ere karşı buzu * korumak e . oynamasına glsande etm eek lâzım olduğu kanaatinde. vim i emil Barla 5 solculuk. © Bunun eksoriy mi dayi e “Bir kere ". ki T bakımından Ark « Giseyi aya ri tek. meki. Türkiye'de hic bir zan Man Avrupa daki, ii Ki bi beylik bir tâbi Sözünü de ini yanlıs münada, kullan ğu ünden - idir, Yani amele sınıfının ginıf tarafından istisme- Kh tahammülü olmıyan HA Solcu bir rejimimiz Kök mike © 2 asla enternasyonalist değiliz. Biz © Sonuna kadar em bir milletiz. Sirt Dir devletiz. © Meselâ şairin. Okranlo'ya pür velvele met Piça » Tüğlar varsa gerektir Kinlehemi va kadı münime Bir mia alan ağı da dik ürk milliyetçiliği memleket milli- iliki benim hudutlerim Me. e miliyeteğliği imkân yermi Mi a yaptırmıyacak bir 1 YON i4 i ez kurulması MM İğ im Ba li ii: en ie er” sidir. h İnankur in zel DP), İçel id Ri retmen leri) bazılarının 86 bin lira alacaklı alama ba e Mn ne ei in ie iin 0 E şyilayı, Çıtakoğlü (Canakkale İLE) Meli Eğitim mevzuunda zaruri | bulunan Jslerin le alınmış bulunma: kal okul in- zisten kacınılmasını di tn ebe ene simi ıfların- ie ) iibaren orta okul si ni, akal Ve, hal ek esaslı sekil pl gm e b EE mezun olduğunu, bunun ben evini araştıgrarık sor e ni ras lerde ndıman alı- imek İ alı sayısının arttırılmasın! İnanma a eylülden bir önce ceya alınm nx gelen » uzak yillar Dı, bunun için bazı vet eyde ouz i ansiyonlar. irad e a mad bei ek Dil Kurı İma tarkan alanı “ilimiz kaş boluyı unutacağız., diyen- ar v0 lin Slender hak sid larını, devam eden len Türk diline hakiki yechesini, veraee Rini, telâsa mahaj olm miştir. ii “ ik Si Bilim bükceni GZEL EN Saba iğ vekilinin öz alımı ilanda am yen Saat 15 te ak zere ofüruma > nihayet İkinci oturum Meclis öğleden sonra B. Raif Ka- Fadenların am aran tır. İlk olarak kürsüye İm li Bebek, Arl) gilin Bakaninan iki ir zada kame — Çifte tedrisatın biran evvel ikların milli karakter luğu kadar idare ve Adabı bakımından da ik sal a mümikle lab bnn in ç teşkil edeceğini i£e Tai kot bk da. Kam ZA aciklamasi MEN id dabı e mteraflk v Me ei eğitim tâbi. tutulmalarını ve iyi anlara Yüzüm teri mezunlarında KLANLAR Biyik pekin esteri Kurulmuş olması len olan kelimelerden yapılmış " yelimelerin” deği. Tak 22 turup da icadedilen kelimelerin aley- hindeyim, Biz, meşrutiyet devrinde bile yeni ) elimeler pulp ieulleama hürriyeti e imdi. böyle limeleri ilmanın doğur- İc) , ise: ve elim “ seni ve Kiz Eni tzu müşküldü arzedince demokra- Jr. Cumhuriyet e m ee ee bae e bi oluyoruz. ile iade, elilenliyordu, Büst pa tilafları Hatip netice iz bir | yetisinin üztisp sini be- mış 6 b in e göl e a lies Me tiyaç, bulunduğunu, lerini biten “ Mületvekil e doğru ük İzni. j B. Bin | Üniversite ve yüksek okullayıız. çocukların sayı et m kin bulduğu yam etmiştir. “Her yeni kelimeye irsan zaman» la alışıyor. Fakat beli kıyamete kadar alışmak güç." in Sazak, çocukları e e ji: günBo bin ekli g2 fağarımı işer. Şöyle de- yetiş- ve yetiştir eli kükiphanami sün le ir, Harf iklim sö rzetmek seklkina devresi, yel rak, me tir. Gi yü Durukan ilaty) Be mlama ne demeği:? anlamı- e olur Mi AE a İle eytlmoğlu yüksek okul öğrencile zi in yurt mesel ısa zamanda ilmek Keyektiğini belirtmiş, öy okulları .neği az bul- ede mek y “Mili Eğitim Bakan Sirer etim — orme yoklam: nm tie sie emi ir kısım köy okul- i mi "edilmiş olduğuna ikkati çekmiştir. İstanbul Milletvekili B. Ali Rı- Magi, çenet, okullar, hak e a ilan fee birle sat aya yetle İitizak eteiş, 8 lere doğr de ulm 2 özge 2 du Ban batin anılarımız. banu maarif işlerimizde day alimeti aral istikrarsız. wi eimislerd eci İng ve ilem 1 hâ bilmez es dekiştirlmişte. e evvel bütürlsisteme am ee Mİ yere gin yalabileceğin. Bakanlıkla bu sendi. arasında sağlanacak temaslar kursları. açılması ğunu anlatmış, İstan- balda gi adl biran evvel mi. bayet verilmesini ederek sözlerini bitimi "Amerikalılar da son maarif, istemler ivetf değişiklikler b tikrarlı, a Yaa mökleketleri zaman > sad zel k tah ramlarında, ind vam etmek istiyen Öğlene al yanı Giren un nasıl bir engel oldu inkilâp- sil izah etmiş, bir derste rahi âdeta orta çağdan yeni lamıyan öğrencilerin bir | devre int 1 etmiş olan az cemi- pil ae kalmalarına göz yumulma- | yetinin bir pil içerisinde, yal una bir çare bulunmasını | inde üşağlyukarı sabit ve müstakar usul ve Sİtemlere varmasına el issümizan meselesinden bahseden | yoktu. ir de realeri in Muzaffer Akpınar, bunu bir ga-|den zuma Su. ok side ark tavsif etmiş, Bakanlığın taya di t etmek İl e ekilde rini si ğe ii Tokat Siletvek li B. Recai Gü-| karrür #tt. ğretmenler için konulan öde. | Fekat b mai ekler iŞ a racaktf, Bir şekil takarri e de- | sonra,Zamanla onun di mali azam bir takım misaller de vzularında ta- şekiller vard olmu" i inkılâp ateşinin Şidat biz sanat elan ii gülmek e tem o- > dimi | Kutyoruz ve inde bulunduğu- ei e | e iş ii übideşidir. Bu iedekâr ve feragat Si gelir Ea e nn am ei lamak, çeğiz. Belki 2 veya 10 sene DİE ai aklar BYE a tahlil ve oranlara ik iş çocu ederi » olarak bu kürsüye çıkacak ar: e milletvekili. çıkacak e yuzuk diyecektir. Bu böyle cağı ve olması lâzım een Siliğim ğin ben üzün bal Konya » Şevki Erkan da sanat enattlerimize ortaokul sun, Kanya'd teknik cil; el lal esi maevent olduğunu hatırlatın) bir Erkek Banat Enstitüsü, Ticaret Li stitüsü binaları Yakın biz gelecekte tedrisat Tilmleri içir İve tedris geniiyerii Min ili bunlarda. zerinde ir am. çe- | ğını anl Ni e hiç (| siler; müzabele mazsa pılmasba | okullarda şehir Ki ilet tin Çeliköz, ke eni işi mizi iyoruz, Gün neler imi Tu hakkında tasarının Meclis komi er mak ken okullarımız da ki yvetlendirmek Fakat Bir gün gelecek ac Tanduğı i yek muhafaz larımız ii blani kürsüde Sekiler nin irt bir yerler itim enstitüleri hal an sonra Mili E kanı vi em Smeçin Bile kür şe demeçte bulun. şt çok hatipler imtihan galerimize. “ioman buyurdular, ii wn usüllerimizi eniidetiler.. Tmt. Maarifimizin güzel bir İnsibidir. İka unla re eke Bütçe müzakerelerinde Gk sayıda | tekim revizyonlar. arkadaşlarımızın tenkid. yö beyanlar | eceksiniz. Fakat yn mumu teşkdi eder. Dİ, eşyanın a 1 tablatında > mündemiç bf haldir, Maarif, cemiyet gerisine batün taz tir. adın glendiği bir) Ka maatine: yün hih olarak nunda ir gün a an meni deçektir anki İşin Zaman | den ka kaydı. daga tahmin Bu sebeple ben de Zâlan raiyet ederek müfit vemunta e tapllğıma, baron! artk test evim tabi ede, asar ko: | ceEiz. imtibanı buna göre yapacağız puşmağa, çalışacağı Bu bumu dersem, ancak hafif meşreblik yap. görmeni ice, ederim: miz o Çünkü tatbik edecek şi mizin tehas buyurulan | Hale em ii meselelerin kâffesim bütün vüzuhiy. | bir merhaleden geçmemiz icabeder. le teşrih emeğe imjân yoktur. Bir | Hoca buna 2 çok teknik meseleltin için de Kamutay'ın huzuru uy zemin olması gereltir. Lal etiayan ki hatırıma, gelmiş DE mitanli söyledim. | Diz bugün yapılması ie gerekenleri mi | pacağız. Bu sayede 3 veyi us mudur Bü edetleri 1 iş e ei ei maya he- | tihsal defler ve o Miflere isal yollar gine, hangi vaktaliriğ de çalışabile ve me gel eğimizi belirtmek İs- arkadaşlarım halkının yük- sek pek mühim İmal lam e mi dej mezar. de © amm. 1883 1004, yılarda, hık Öğren kine de öğenin işinde vi Umur Müdürü an | cağı bina. enkllarda 600 Bin gocile orüyor | yetiştirmek 1 köy, dü. gu anda 1 milyon 400 bin Göznk e id a ör okumaktadır. Bu bir güzel etice-İkada bırakmış, kuvvetlenme yoluna öğrenci de kün kılacak > e mahalli hi ala ley oluruz eetedir - İ henuz bütüm ieöylerimizde tik Di a öğretmen verecektir. Bu iki bin öğ- men her sene iki bin köyümüzde ikokulun kurulmasını müm- dar. Bu süretle on beş yı köylerimizin o mektep- alması. gbi bir netice aba ye şehirle betin, rında v. girmişlerdir. Her sene bize iki bin | gi bir sebep zikrine hacet içinde bütün sizlikten kur elde edileci larının fayekalğ Vİ aye Çi kipsizlik b teşkil et- mektedir. Önel akrelerin ik yolunda alınacak izmetler bazve gehir iie meki durumunu islâh eibirler, meyi mesini sağır lefi şudur; Ge- imparatorluk a #olarak yahut köyde çifçi olarak yaya. devletin maker Olarak yanıylz imal ve in- ür bir milet en a e ee pere tepi imi ile uğraşmı şecek yikama görecekleri ir talim elik. knik öğretimi stettiğim anlaşılıyor. Teknik Öğ” yetimi biliginiz cemporu ie inkişaf etmektedir. Hiçbir endişeye kap > madan elimizden geldiği, gücümüzün kadar isik öğretim. mes kur. meli Za dıvar'a pir İnat karna indim. Gi ceğimiz. yılda bunu, yapacak ve muhtelif "esi yatların İni den hangi sayıda Kaliriye teknisyen iste in p Fa celemesi- | terim. am yakın yıllar icin devreden le bulunu- er biler zi cetim. les elerimi çıkmış olan gençleri- li am, Vi Enlem yet ettiği gibi, münferit ylanllr ha. kalmak üzere ekmeğini ve re- büroda arayanlar oltauşaa, Tum kadaşımızn yara ettiği gibi; belki ereken telkini le bu kon diyesi vari kman: Daha pek gök teknisyene ihtiyacımız vardır. Şu halde bu istikamette hedetimiz. beli olmuştur. Mnstitülerimizi çoğa dacağız, Kasabalarımızı, şeh il Si enli ve bezayeceğiz. okul si e ondan sonra Di mleket ahali taayyün etmiş olan di- m H kun kadrosu içine girmiştir. Bu sel memleketimizde de orta okul İieTez mel öretiğim gibi ğin bilgi kazanımı veya kazandığı Jile ımağ şiyo- çalışı halde tahsilin bu arzettiğim aklar YA geyik çin her nn gi bir endişeye kapı İc butüm vasıta ve imkânlarla bu kademelerin müesseselerini yaymak vazifemizdi arkadaşlar tahall yapıma, sonra: da evlâdının gideceği ve içinde okuya. ça, mekte, değildir. dee. “yakan yapacak, yüksek dahli görecek > olam”, göRUNMmE bairliyamız ekaldiri Ve peak midir Ki, ve tememniye tedbirlerimizi om BÖKE beder ki memleketin 2 iselerimizin dd bulmuş” arzettiğim eyi kuv- r kurmak merakın da değiliz Sü snahmızldu. YALI ai yehrimizde Giyer unlarda da 10 bin- zim “ Zibetie Türkiye'nin de yeni derle meşk bağ yüke olacak, ğu alar başladığım dal 10 rişinceye m iar başladığınız. yanl etmi iz Ji emdr Yani İstan- müesseseleri ha- “çam > KlRRAMYAZ! Bunların kuruluşlarını ikmal etme. den yeni yeni fakültel kei simler. bap pl tında kurmağa : iztikamı kal yülsek heğetinişin. da İl Bizin, bir bin, kabul etmiyeceği hatâ ie uluşun hedef ve Hstika- netler anna Ma Jep0 arzederken manevi hedef ve i- tikamı e kisti oma3 et” meki inin Sazak arkadaşımın'cak beli: çatle ikaret eli ib bizim ekte yi in di. m için & Geçen! anında, medresenin mektepler sırf devletin memür. ka si e tirmek için tabbi dis subay elişi için de mü- imi Güz ele mek için mülkiye ve gen genis are ider demi Eiki ii keci — ii için bu mej zifesi de yiyade gür miştir. Fakat kıymetler ibda, e imi yoluma eml ber fani İşin mektepleri: rae rez essesele- veklerdir. Sa. istirhamda tistiren ii ve geriile mü ederi daşlarımdan bir. bulunacağı. Bütün tahal ierimize, mekteplerimi evle Bed diği İİ intihap dai enstitüleri ar olsunlar, İs- tanbul'a le araialarımızn eşki Tophane binasını etmelerini rica ederim, $at bulur da, yanıbas okulunu ve Gazi Terbiye: Bakanl ar | kammdaki, sanat ensiz siJAE göçrletme çok memnan gym dilerinin de Şüphe etmem, BM mlar da yeni bül şir eden, devlet kapısında A alm bilezik ts karak sanatı il içi i cin meki klan dez se il er) hani ve pa önle ceklerdir. Bunları ları on bi ieetleriniz yea dı edevi ğer BE mekteplerimizde çocuklarımı Hn kafalarına ezberleme yolu ile bir takım mefhumlar sokmakla yetinir ve Manlacı ij ala nikel ettirme mele- Eİ onlara kazandırmazsak bu tak. tarafınızdan temsil olu- bosa gitmiş olacak- haha a taokul” ii gö- bulacak ve bu okul öğren bakımdan a KN Biyel çipi çalışmalarına ie ün yüzle” leb ahırlar Zi ve ları tekrarlar, ve hayata > alla, tirmek yolundayız. Hu- hadetna: Bunları deği zurunuzda ne 2. | görünebilirim, Maarif Vekili bize hep Biz | izi ba Dön yeli evleri - söylüyor, yanları bunları yapmak diyor. Bu ite nel etmi a iz anlamış aşlarınız bir takım” şeyler yapmış. ir ie baslasin. pi bura: derle Özin rı terkadiy Şül iz bizden mekteplerimizde imizde, tor sahlb, yatan inde irakter elimiz. | sever, milet li e ğa mizi da pe bağlı gençler “Bizim ink Söylediklerimden mühim olan daha dir vazifemizdir. bu Yalnız bir dersle, temin edilemez. Mektep, talim V biye, ativa ettiği, ibala etti tün tesir edici âmillerle ve günlük Yl asılan olaylar içinde. insan Bir ,pean beşikten mezara kadar terkip eden baş ında konuli dersin bükün meseleleri halledeceği- ni beklememek lâzımdır. Sayın Baltacıoğlu işaret ettiler, yali Eleterder. Bakla zi gekur olmak tavsiyesi gelsin, yanına dönetlr diyer menkibesini çocuğun ruhun korkak» Aynı arşı © termopl geçin e e İspartalı şehidin hikâyesi de pek çok ahlâk menkıbesinden daha fazla deil ön yaln tarihimizden en leceğimiz bu mi eni etmek e talim etimizi bu espiriye etmek nizamlamak Ea VE -akçıoğlu Sata. Me e le be e er lerinde gamet okulları e | etme Eğer arkadaşlarımız gi zl seslere ab iz. E-İyoi istihsal | Fi a Bayındırlık bütçeleri çıktı bilgisi | döcceğiz? Bu Jarımızı serseri ape Miken una yurt Sak varla Eğer nie kil limesinin de iâvesinde büyük. fayda | yoruz. Bum iyor m ve | rica caliyorum. da ilâv ve yenik > oleik müfredatına AR elk ğe şi mağı üz inmek Şimdi İnme KR lara kısa: Mr üm belge usulü ile çoc ın hakkında fikirlerinizi . Mülli Eğitim Bakanı Reşat Şem- ufta Ki yurt bilgisi| settin Birer Devamla gi ahlAk, kaldelerimi dak kalan çoc y şıktan biri 2 hip devre. ahim larımızın | işaret attıği gibi baz çocuklar m, kağnı bral > luyordu. yenik bunla- anıl balık yaptık b emek varın vapılacak tivlere xöre vapıla- caktır. Gamııbel arkadasım cile öğretime iamas ederken ölretmenin fe bek sat yoliyla ünde dsi kere bele olmasın jake nda gidek in Çifte ö vir ere bir ö alebe gurubu: üzürinde bi nav Töreli 9 muhtelif veğlelere lamda. Bunlar, zapta yin arkadaşlarımın ço- ği ğı a tekrar et- ni pine ei takip edeceklerdir., (güzel sesleri, e bütçesi kabul aşk m dei m kanlı ii — | retini kaybetmiş olduğunu ileri tip, edil İce inek mektebe devam edecek, dersi Bayındırlık tkonlğ derz Bakanliği buiğe Bayın: işa bi akanlığın yapıcılık ku b lemnie pükalâalarını açıklam dar yapılan ihmi rüzünden Halk Balla sükümetlerinin. » baylam. Gri pol Mike AŞk gülüşmelere yol aç” yn kamış | Bil yıkıcı olduğ ye Ee emi ede ilanlı. mmol öne eri sie, Memlik artk elen a kl hsilin. tirnak lere bes. EREL sinek ve yıllık kuvvetli bir pedagojik. ormasyondan' geçlrm budur, İleri memleketler bunda muvaffak. oleşorer. Lime annen bu well yetiştirerek b e basarı sağleronk e ımız mem- © İk erki vene leketleri değil vi üs ie ili onları çalıştığımız binaları im ia | öce vii olack; ila Büyük Millet Meclisi 0- im tr. Aynı talim ve terbive sartları icersinde tababet tahsil eden Türk a | çocuğunun. gerek arkadaşı kadar iyi | hekim olacı Tüm ye arb islik tahsil eden hi garblı bir mühendis e Tağhendiğ yetiskin kanli inanmakta haklıvız. o Aynı gemiöketlerde tatbik edi | m karşı ei Buzün orta olanla düzlü umslimmndan bir gelmiş Bük ir zamanlı muallim mektepleri- mumlimlii ehiğet imtibanenı, ve orta mektenten tebinde okuvan sonra dara kretmen odan ee Di bövle olunca lisevi bitirerek iki Yıllık olm bank lie ie orta okul- çil bocalıkına ererceklerin garptei e öl ki emsaline me aha ivi bi ire daha cok ri kam — GE LE ları ayal vi ku “tâyillik bir devlet delice din Bir aile ve cen isi ol yi yakal öt si be- anlarının İrade e ei mana sabık. olduğumuzu iy ian evvel muhtelif vesilelerle / im gibi Türk Milet, enüal ilettir. Türk Devleti "yal "ölecek seneden ii | çin okulda okumuş ürün sineme Ji adı Gn al Hoymakla pu day bir devlettir. Din ile dünya | n ayirmamız. palet, olarak ge etmemektedir. Devletimizin Tayüklik şuh Ile cemi: i te: | xe vatandaş karakterini teşkil eder.| yetimizin müalüman dine sadık G- imiyen bir keyfi. duşu yer. Okul, istisnasız kendisine veya Şallar Şu ibadeti yapa: yapak İnn i e din tedrisatına yer ve. Fön Mika laksa pile lie daşlar © kendi İmsiyetıleriylz ken. teşevblaleriyle, «devletin mu kabesi altında çocuklarına din ieryesi yarime Devletin an çak Dir vazifesi vardır ve tim a paurakabenin han geli vü şart BAİN üşceğini tesbit ve tanzim etmiş. Salar Çamlıbel 7 arkalağı rum. in EN sim aolbralin Arvas (Van) de buyuru ii “Gran Belge nazarın kat usule ne geldiyse sö; Şire ten fedilen bu hayretle, hem Hatibin, 53 hemi Yerimemin ita ve Yapıla hüküm etler için bi- yer propaganda" Bige? eğer lanılmıştır. Prem nde e her A eri opera binası in hepsi taklitçi zihniyetin di, Hulâsa B. Zer l tin his, arzu ve era tâl rak telâfi i gayri er bir yarattığını iddia et erme metlerine hiçbir mediğini; mesken peel hâlâ Ee | iş avramadığımı dişi güzel eşi mızda yek şi Bee b mler bizim an: hn ki Aa za an atin : bayındırlık. moliti akici bir poltka olduğumu garip bir vaziyette San yen gm ek ederek kürsüden ayrılmıştır. Çan: nakkale Milletvekili tin Ünen, Kare mm Pa m ii akira iskelesinin yallandanbezi Ya pılamadığına dikketi cekmiş, > ba bu vüzden büyük sıkıntı çektiğini be» lirterek bu işin. behemehali a dali, k kürsüden v Gi für Park” ani e iz Mil ekili B. Ahmet Çınar, © Bazunmdrlik itçesindeki ödeneklerin bu bütçe dahilinde programlı bir tey- tutulmadığını söylemiştir. vlâ Gidem, ve mükabil en bol Ky e e e tk ime Gr ip ün Tek kan ei ya e me diyarı tir, Ge- lu evleri bu yüzde ia ht e — yaçmamaldır. Bunlar. için büyü p el ve a israf Him, tetkiksiz, Dropramaız. ve Kğ lu Si idarenin buna sebep #ldu- yener ia etmistir. ileri B. bak ME yandan, im hak e “ve alandan, 40 iy ona emye ga0 a liraya çı için e inşasına başla lehetmiş, “nüküme Müzi bl nitekim bulufor da.” Hasan Elbi an ai uyun “düzenl; yan 1 arkadaşın brahim. m ye yk rü programda örneğini göE | hakkında geyhterem Bakanın noktal | var aşka. almak istiyorum. Bu

Bu sayıdan diğer sayfalar: