25 Şubat 1936 Tarihli Kurun Gazetesi Sayfa 9

25 Şubat 1936 tarihli Kurun Gazetesi Sayfa 9
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

9 —- KURUN 25 ŞUBAT I935 ii —— e VAKIT Kütüphanesi Moda Mecmuası niversite talebesi nasıl EY AN VA KE yaşar ve çalışır? K Üniversite talebesinden bir kısmı muhtelif toplantılarda. | a ir, üniversite ve yüksek mektep) siyonlarda oturmağa mali (o vaziyetleri besi nasıl yaşar; tahsil hayatını na- müsait olmıyan en fakir talebe kütle - i l Beçirir? Bu tarzdaki talebenin yaşa-| sidir. Bu kütle diğer gruplara Berki! Şartlarını araştırmak ve bunların) daha geniş mikyastadır. | yatını anlatmak için (aralarında bir Bu fakir talebelerin bir kısmı da ned Bike yapmağı faydalı bulduk, sese odalarında yâ, ysk Ml. Bilhas-' ; ki üniversite fa-| sa Fatih simdi reseler, üni l ne ve yahut yüksek mekteplere| versite ve yükse! Bu rin fakir ta- Srmek için bir çok İise mezunu gelmek| lebesile Mall Bunların ihtiyaçları" İsdir, unların içinde fakir olan talebe,| çoktur ve bu ihtiyaçlarımı temin etmek İİ Wsiyade yatı mekteplerini tercih edi: işin de parlar oktur. | e Pakat yüksek yatı mekteplerinin Bu m talebe, medrese odalarında | ay dar olduğu için, fakir talebe-| pek aş denecek derecede, hattâ se - bir kısmı, bu tarzdaki yatı mektep-| falet içinde çalışmaktadırlar. Medrese İ — ğe imkân bulamazlar. Bu| odaları sıhhi olmadığı için, burada bir , j Va kendi paralarile üniversite fa -| kaç sene yaşıyan talebe arasında, roma- telerine, ve yüksek mekteplere de -| tizmaya bile tutulanlar enini Ay- Ni | am #tmeğe mecbur kalırlar. ni zamanda bu tarzdaki taş medrese « Yuk ie rsite talebesine mahsus talebe li ısıtmak pek güçtür, bu gibi e i Sn > çi enayi içine alacak ka arda bir kaç a beraber yattığı j Zeniş 'akir olan, bir çek ti bir soba yakabilmek için odun vi me e esi vardır ki, bun-| ve kömür tedarikinde müşkülât çeki - Kütü, BA) e moda salonunda yalnız “BEYER,, moda mecmuaları değil, Fransız, İn- ei aliağa ye ieieek, mec-| yorlar. giliz, ve Avusturya moda ve elişleri mecmuaları da vardır. dl İiyetndir rler. Diğer taraftan üni - Yiyeceklerini kendi yiğen pişi” Moda eş Avrupadan ileri giden Arjantinde çıkan mecmuaları da bu salonda görebilir. | Mİte ve yüksek met kep (talebesinin| renler de vardır. Çünkü uz lokan siniz vi Tahsilin ine devam etmek için hangi şart-| taya bile gidecek p. seri Ek ya 4 g ra tabi olduğunu da bir kaç kısma a-| O Medrese odalarında oturan telebe 2- B EY » in yeni 350 parça muhtelif moda ve el işi mecmualarının da yolda olduğunu ! ğ âzmdır. sında, tahsil devresini müşkülât için- alk, müjdeleriz. ; | unlard. mn üniversite, de e geçirenler çoktur. Hattâ bunlarm a- VAKIT yurdu: İstanbul — Ankara caddesi. Telefon: 24370 | men EYES tr kisimlafr da, para kazanmak için — tahsilini - : , i l Parasız olarak e alanlardır. Ye bırakanlara da çok tesadüf edil ğ iç — İkinci kısım da, sielerinden ge-| metkedir. Medreselerde üğivetniiz al Para ile iyi e surette tahsiline de-| besinin bir ş Yam etmeğe imkâ . . ! ğe imkân bulanlardır. dır. Bu medre dalarma ee elek - ki i 2 Üçüncü kısım orta halli UOtale -İ trik Zane Talebe, gaz lâmbası » .â.. ocu ar ... için ..E | :i i Niye : — dir; Bunlar Gedikpaşa, Nuruosma-| nın ışığı altında, güztüke DM - Yen 8ibi, şi ucuz talebe pansi- larda ayşiyabilmeğe muktedir o « kn talabesini bu medrese O « Ka wine ona Güzel bir oyuncak nasıl e) Zare Dai kısmı da bu gibi pan-İ yurtlarına almak gerektir. KONFERANLAR inkılâp ve istiklâl ün şehrimizde ilk konferansı Bay Agâh sırrı Heveii verdi Modeli ince bir mukavvaya ya pıştırın. Sonra her. parçayı, ayri “a kesin. Daha sonra S harlile österilen parçaları oyun. Kul nin çatı kısmına âit k ie BU a büktükteri nra kulübenin ayak» ta a sl bedii görürsü - üz. mra aske- ri idrak kulübenin kenarına iliştirin, ve verin. Güzel bir oyun- cak yapmış olursunuz, urdun her se rml inlerlğ; Bir e ile bu inkılâp Türk 5 İstiklâl mevzuları ekin milletini liker insanlığa, vah €ranslar verildiğini yazmış - a medeniyete ve başı boş kit- leden millete götürmüştür. - şehrimizde ilk konferan - Bay Agâh Sirri bün ia sonra, la Agâh Sırrı Levent vermiş-| kitle millet arasındaki farkı izah t * Bay Agâh Sırrı bu mühim kon ei rai tarifini yaptık - şöyle başlamıştır: a inkrlâbımızın nasıl 0 Saygı değer dinleyicilerim; pese kil misaller ve tapir » ip Konferansımızın mevzuu! getirerek anlatmış, Tanzimat ve P ir olacaktır. Türk milleti bü-! Meşrutiyet inkılâplarını bunların Güzel bir | eğlence Çocuklar eğleniyor, hayvanat bahçesinde iyi bir vakıt geçiriyor- lardı. Derken içlerinden biri bir cihanı hayrette bırakan bir| hedeflerini ve ne yapmak istedik- ği yaptı. e milletin tarihi lerini, buna mukabil ne yapabil - çe Ea hayatı üzerinde diklerini işaretten sonra cumuri - İü er yapmış bir çok inkılâplar| yet inkılâbını doğuran hadiseleri year. Fakat hiç bir milletin! birer birer göstermiştir. âbr bizim inkılâbımız kadar atip, cumuriyet inkılâbını ta- Ş ğer Şuurlu ve güçlü olmamış- vi eden diğer içtimai inkılâpları hayvanm sntma bindi. Resimde, 7 zâh ettikten sonra. sözlerini havada duruyormuş gibi gördü - < Öyle bir inkılâp ki, ne ig söyle bitirmişti: günüz çocuk hayvanın sırtında dır. Pala ne yeni ğe ve nede — Türk milletinin bu kadar z düşkün bir yoklukla bu derece üs- Türk a vom bütün varlığı-| tün bir mevkia çıkması bütün dün en de iğ maddi ve ma-| yanım hayret ve ibretle gördüğü odana çk yeniden yuğurup| hadisedir. İşte bütün bu noktalar- e ou bir değişiklik -| dan Türk inkılâbı bütün cihana ö vya lâyıktar. İ çe UN hangi iğ sırtında olduğunu anlarsmız. die iğ i di m'e 5 e a İ 2 az ae di e a laa 2 ME MİAMİ, «ve mala LR ea KİN İla

Bu sayıdan diğer sayfalar: