16 Ekim 1941 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 2

16 Ekim 1941 tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 2
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

Hükümetçe benzin hakkınd ,tahdit tedbirleri Tatar i azalttı; taksilerin a- ine Adani tenteli arabalara. i hasıl oluyor Ne yanalım, piyasada rn unmıyan yerde keçi; kaş Keli, Yal yili iğ deği. BA Kai İçüncü senesindeyiz. dördür" HASAN KUMÇA iranda mah'xâmlar ahiize olak, si lar yapılmıştır. VECİZELER. M CEMİL pi hnanlara Bakaret kendilerinedi İm komşunun ölümüne ağla r başlıyor an ba Enis içim de atamobile binmek demek- kahve ayınca arpa, yahut z oYuZ,, Otomobil bulama NIZ Orası in: Henüz Ytl Yi el ir; * İİ olmazsa aci zaman erir şerri eminiz: e ân esi e ir; yenilen öffet gayz Hip ve eni ilerleyişine et. tehlikesine ma. Fakat hası igin Kendin de ise ietrleri öldüren, Kadm güzel olunca iffetini | ahlâki is eya de take İste, mekt era | " çocuklar | | e e bed oram ve e ime Si ir nc 7 cis yi ei afaza edecek akl: da olmalı; a- | gafına eni ee sert yersiz o kültürel Me ancak (my. | Kânun (mamgal) demektir — ısınılmış Olur. n me güzellik büyük musibettir” o İ müdahalelerin çok zaza oldu- rebbilerin şahsi otoriteleri ve ke bizim teklifimiz, başka türlü dememeli. i ! İLİM TETKİKLERİ: Terbiyede 'a diyor ki, verbiyi in len ia Emu deği ay ya muhtelif dalar mu. hitin tesirleri am bir ei Bünyesi tey çi İp hek Bile cali ga in ne kadar büyük ve yorucu iması inabettiği ken- dem Bu m temas et- Terbiyede Tin Rolü En mühim rol ve söz sahibi v5 çalışmayı islzam k bir mevzu olduğuna göre bu işte tib- dan yardım beklemek lâzımdır.. Çocuklarda bünye ve ği hu. susiyetlerinden en doğan rın gene bunlar üzerine ln cak tesirlerle ee icabettiğine göre en salâhiyetin he - kimlere barakalmnsı e mea bir şey Ze olamaz! tunca bir Tari ka sindi i ile eklemin bir- çek iş ie vererek çalişma- arın, vardır. Bir ek ie müreb- in gok o ve tahammüllü zaafını gösteren bir. "mürebbi, aile çocuğun ruhi havassı üzerin: > beklenilmiyen fena inkişaflar, te- mayüller yaratabilir, Çocuklar» da istiklâl ve inisyativleri kır. mıya bir ie esaret yaratır. Böyle gi cemiy: et haygt ali onun, bunun arzusuyla sürüklenen ka- raktersiz ve zayıf e bir vücut o mele» keti icin, Tef kiye demi için çimi ilen olmak karakterini Ae Çürkü, cocukta in bie k yaslar. da istiklâl ray ülte, ileride zi vini fikri de Çocuk Terbiyesinde Fena Sistem Böyle insanların yla m a ve babanın, veya mürebbi nin çocuğun harekâtına ea e suz iy müfrit müdahalelerinin Cocu'larda, ban fikri YAZAN Prof. Mim. Kem gave Be a hakla, "yrmalileceğ cok 88 v6 yaş kabiliyetine göre zekâ ve idrâkin inkişafına daha ait olan mevzular pek ğunu görüyoruz. müdaha- leler, Bu çocuklarda m İN mukav miyesk Tir benliğini Ear iş kendi Yi, me ayn cemiyet hayatmda göze gibi alk ve ii nin Ha. zaten, çocukla! m ir türlü iyi ve fena hareketlere mü e büyükler yanında. kügüke söze karışma x vermi kontrol lerinin anlarınm da İkiye fma mani ilik bir müda- hale şekli olmamalıdır, e Hür Olma Fikri İçtimai Heyet içinde insanlar- da görülen farkları sadece bir aile telâkkileri farkından Göğe ralli Sürlee RA, | kğ desin ancak“ lerine könderiliyor Bu çok yan- m dinine acan sa kabiliyeti “oldukca 1 bir terbiye ve a lü. yelerinde. çök iyi tebarüz etiri.. cuklara m Binaen. e e ey yorlardı... Kaprisler, yalnız ken- (aleyh bu yaslarda bu mevzular (Devamı 4 üncüde) ii ağ giden şevi yapmak ar m ——— —————————————— > —) zuSU, le Mi yine | |. me omemeli tx göre itiyadı, hep yer mem Ne dememe mukavemet etmek, yani nefsine p tahakküm edebilme itiyadınm ka Ulus'un o Yankılar sütunu dil davamızın bem zarif, hem kuvvetli zandızıl MAİ en vi in O e y adlarımızı ele almakta, Gelen leridir, ! şeleri Bu, bize disipliner zevkini pi ik vin adlardan mart, nisan, mayıs, galiba tebarüz ettiriyor, Fakat bu çö» cukta ür olmak fikir ve kab yetini söndi müşfik, nüveyişkâr bir disiplin olmalı ve Estiyen sa; inki- yağı Wracak şekilde olmamalı- dır!, Sert bir disiplin, ve ça'li bir inkiyat tem: ii Halbuki, amg e int Eyer e sevgi, itimat, Kin icaplar hir inkiyat temin edilmesine lışılması — ein ki enli sekli olması alâ seçilebilir? ei e makul bir disipliniyle Ya in edilebilir, Terbiyede Telkinin Rolü His Terbiyesi çalışmıya Zevk Ve Çocuğun hisleri üzerinde çalışılmalı ıdır, sta minin iyi vasıflarını sistematize ve pere im cek vazifeler daima kabiye: dumanda olmalıdı ri kart kiii Mi zifeyi başarabilmesi ii bii S eder, onda itimat hissini doğurur. inkişaf yarm İreti stabilize edi ıkta kendine itimat ühi ee kabiliyeti gayesi KN harekâtında ne i yap- eli lı Çoci ca; me yanılma bunun, in- sanın her türlü zevk ve neşesini melik his te- tatmin edebileceğine iknâ edil ni: melidi dir, Neuloir Pest powon demek pi duğunu öğrenen çocuk hayav pri cadelesinde daima muvaffak © r İ sing moral terbivesizde kara! sekkülünde £ telkinin büyün e oi vardır, Telkin ne bilir? Telkin, insanda kandi ih realize olabilen bir iti- kat ve im nan vücuda getirir, Te ir uğa ya- vezirler erk $. muktedir. fenalık yapmıya pay- tar; şr ku çi daim; ei > 7 Bi 3 ” ig EE acı tenkitlerle değil, rifk ve mü- lâyimetle, muvafık bir telki nle zi sncak ri edilebilir len bu. terakki ln ei aklen lerde e idik iş nin Mm tezakirlerine sahit o nk leri henüz hekim- Juyoruz: Çocukta ği lir z e arzusun: gelen çok beslerim idir, Bu; anılır, (Teşrin) 4 atamıyoruz. Pakat birin la 2 er hareket a sıfatiyle Va ve Karnelerine de bu observ: tarihi ie line on kay: edilerek ve: har ayları olduğu peni penise pek sevimli geliyor, İtiraz ötekilere. Biz haziranla ağustona ilişmek fikvinde değiliz; bunların bir kısmında biraz yakıcılık bulsak bile yazdır, bir şikâyete hak görmüyoruz. Eylül... onun da şu mazlum ruhu di aga yakmlık gi e. Lâkin ötekiler... Önce şu kânunusaniyi değiştirmeliyiz. ve “kay, yiz. Şubat, o Hoşa erine Gükincay) mem zaten va yla taam 1x söylemeye alışanlar için bunla eli radırganmı susile bu iki a; (birinci) asm : Yalnızca (teşriny yetişir. İkincisine arzunuza yazı çastan vere Zİ ml esiiıereI$” İceyavıy9” Moskova, 15 (A4) ge Son günlerde Sovye! göğe eda Ruslara İ8' (a A) Saint - Jean'm Rüya i kabol Çörçil Rus miletinin Sö arz! yerine gelm Madnin si pi tir: “İnşahakı geçirdikleri ini Ge lied karşısında Za önümüzde pek güzel Vİ” | cağız., € VAKİT yel Sizin gazetenisfi” il 20 Fs-eften ye larak koymak isteme; mek , Hiç olmazan (on - ikinciteşrin ie tedi. zaman (ow ( ikineLteşrin) di yy zi ye vücüdün olur ira” ikal çe ler © Tefrika numarası: 93 1 in toplanıp bi Semrâ Hmmefirdiye iz mn eN ile Sey met r Hanım. ünürken his ve fikrinin tamamen ateşten rle ğ uyuyo: ene bütün ii hayatındaki ma Ke ua anlama kabiliy. > tekâsü etmiş bir bal uzandığını görü r kere ğer kalktıki Edeb romar fendiyi ve bu çer İMRALI iy etrafında halka halinde ve yine anki gibi birbirlerile rini ve gü” merbutiyet zel ikiden karşı girmiş yarn buldu: fakat ye sefer cant sıkılma: — e güzel, muhteş üstes” o na bir kadına e elheite her ek arzu du , Kibar, ar; bundan ne cıkar, kadın onlara karşı ar- mrâ Har lm te gitmek üze şi ada: an bir y beyi ini bir kart “bi yiyen, oyan, delen 3 itmek üzere (o den sonra artık bu ii m karmak ka- ya yavaş: eski ar vermiş olduğuna vöre kendi kendisine bülmağa başlamıştı; kendi kendisine: ettiği bir teselli idi. rip ve e müna” ekte başka kadmlar ve güzel ka” Yem dınlar vardı. Sem râ Hanımefendi ev sahip- ulı bir — e dikk arkasma saklanmış. bir kanapenin üstünde Ahmet Dündarm râ Hanımefendinin. aleyhinde a söz bırakmamış olan kadın da Semrâ Hani mefendi sizi en tabağına yı nin en iyi dostlarm a geceki yemek davetinde hazıt ale ve yine Ahmet Dünd. ek, itina göster: diği bu ka < on içindi hn bir iii 'n bü li gırılçıolak, pudra Hi ve > Tarif bir kokil sa” ha ide basımda Yazan : VEFİK AHME SEVENGİL bu kadını dara melidir, yalv: inin dibine oturup Sem- kı 7 > dan biri olarak bu aşın sofrada hizm a dehinn il koymak irin ti duran ğe n una genc kadın istekleri uyandıra” pera m tesirile Semrâ Han di ve bu ia klar arti artık .tama sedece iğrenç göre erkek âşık ey varmlıdır. v tattıra tattıra lunmalıdır. Kola; madı ei çekip ayd gi eçirdiği ii zebeli lu, Ahmet nm azansörüne doğruldu. e görmeğe » bir ta ii ekler. b Sen meraklr a lenerek Semrâ Hanmefendi- e 8 sir. met “miince bir zamandır sik srk katır ve hiç de hoşlanma” Hanı” liği "ediyor, me ikramlarda bul > nuyor, he hâkim oluyor, ün diğamlara bur bir müsame! az fazlaca konuşuluyor ve olur çük nüktelere ve ba fif bir tebessi m faz- lava hakkı olmıyan Pik kah Kahlarla been lik et Dündar da neseli idi ve kendisi” ni bütün Mimi yö öldüren azabın yorgunlur Gunu nese'enes»k dinlenmek suretile gider“ meğe ca'rsıyori ini Gündüz ahbap salonunda pe iiidikm asci cak şekilde izel İş epi da yor ve yuvari eler ei beyaz gnenin ii i leri ve nihayet “aiklkari ti ceken bünyeler pekâlâ güzel denilmesi İ8zm gelen bir vü Bir ço! çok erkekler ve ele Ahmet dar gibi bu sırada aklı fikri baska bi maddi ve msnevi ruh gizlilikle; lamak cehdi ile l ve buz den iş oleni er! bu kadı ehemmiyetli surete cazil caklardır. Ahmet Dündar, kendisini al sl e kai yanı yemek salonunda sin. emilen m ire olunmuş ri ve ufak lk yemişler getisi iş ç lar, yek Mi bir ayak büfesi man zaman erkekler Dink -onları

Bu sayıdan diğer sayfalar: