1 Nisan 1939 Tarihli Tan Gazetesi Sayfa 5

1 Nisan 1939 tarihli Tan Gazetesi Sayfa 5
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

Başkalarının beğendiğine biz pa Bizim âdetlerimizle başka- uri eğlenebilirler. Bazı zencilerde tuhaf ve hiç değişmiyen bir saç ası vardır. Bunlar, saçlarına ırlak bir şekil vermeğe merak. ırlar. Bir kadının evlenmesi ne r eski ise, bu saç yuvarlağının genişliği de o kadar çök olur. YE EEE HİKÂYE enup Afrikasındaydım. Yük. sek otlarla kaplı ovada, ti- omuzumda ilerliyordum. iç bilmediğim; tanımadığım yer- yere gelmiştim. Küçük kasabamız- dar See ilerlemiş... bulunuyme, ağn. nasıl geri döneceğim, düşünürken, birkaç yüz met- şolumda, iri bir gölge gördüm. ığum yerde dona kalmiştım. korkunç bir gergedandı. Hay. uyuyor Elbiydi. Otların ara sürüne sürüne, hayvana getre kadar yaklaştım. Silâha mak üzereydim ki, birden- yiye Kuvvetli bir rüzgür dalgası *igö Gergodan hemen, dimdik ol Sa, şaha kalkmıştı. Benim bulun- uğe> trafa bakıyor, kulakları gden bir sesle uluyordu. Ko. vücudü etrafında, yarım da- yeli hızlı bir dönüş yaptı. Ne da, 18 kedide bulunmıyan çeviklikle dönmüştü, İşte, gözleri, tâ gözlerimin için- deydi Hemen 8t€ş ettim. Ama, be- çim kurşunlarım, bu, vücudü de- irle kaplı gibi sert hayvana, viz yiyordu. Mermilerim © kendisini Ek şüyor gibildi gütün korkunçluğu, ( yırtıcılığı üstüme doğru yaylândı. Boylu Sşumca kendimi yere &ttım, Üs- smde ne varsa Suları; Başlığı fırlattım. Belki başlığı sanıp o tarafa doğru Rider üi- ber egeli buluyordum. Ama hay buna da aldanmamıştı, Kor- kudan nefes bile alamıyor, Ükanır giri oluyordum. Toprağa İyide ya- mıştım. Başım toprağa değmiş, ömümü bekliyordum. Bir aralık, ne olursa olsu, ba- ım ne var ne yok diye, iğne Ucu kadar başımı kaldırdım. ir göz attım. Hayret!. Hay. B van, birdenbire, benim bu: duğum yerin aksi tarafına doğru yol almıştı. Belki duymuş sunuzdur: Gergedanın baş düşma- 'nı maymundur. Bir maymun $€si ifTE BUNU İLMİYORDUM / gedan Bir Amerikalı merak etmiş ve bir serçenin, nefes almadan üstüs- te 268 defa öttüğünü saymış. Kedinin ağaç gövdesini kazıya- rak pençesini aşındırdığını sanır- #iniz. Halbuki o, böylece, artık a- şınmış olan eskilerinin sökülmesi- ni ve yerine içerde gömülü düran yenisinin gelmesini temin eder, Avı Yazan: D.T. duymuş, ve vücudü etrafında hız- la dönerek ona doğru atilmışlı. İşte görüyordum. Azgın hayvan, bütün kudurganlığile, boynuzunu iri bir ağaç gövdesine daldırmış- ti. Ağacdevirmek istiyormuş gibi olanca hizile çarpıyordu . Maymun, durmadan, sanki o- nunla eğleniyormuş gibi Oses ler çıkarıyor, gergedan kızdık - ça kıziyordu. Siz şimdi, tabii sen hemen kaçtın! diyecel Hayır! Bana, bu kadar soğuk terler dök- türen, beni ölüm korkularının en büyüğile tirtir titreten bu hayvan- dan ne yapıp yapıp öcümü almağa karar vermiştim. Ona doğru iler! ledim ve tam boynuzu ile boynu arasındaki en can alacak yerine bir kurşun sıktım. oca gergedan, fırtınayla kö- künden fırlayan iri bir kü- tük gibi icansız yere yuvarlandı. Maymun artık susmuştu. Ben hâlâ heyecan içinde, tirtir titriyor, bu korkunç hayvenm ölü- süne bile yaklaşamıyordum. i Hangi Günlerle Bir meraklının buluşuna göre : Hiç bir yüz yıl, çarşamba, cuma ve pazar günlerinden birile başlı- yamıyor, İlk teşrin, son kânunun, nisan, temmuzun ve (o birinci kâ- nün eylülün başladığı günle başlar. Şubat, mart ve teşrini sani ayla- rt da böyledir. | Fakat haziran ve ağustos ayları aksine olarak başka başka günlerle başlarlar. Tabii bu kaideler, şu- bat ayı 29 çeken seneler için böy- le diğildir. Ağız Kokusu Size bazı çocuklarda görülen a- ğiz kokusunun nereden geldiği s0- rulsa, hiç düşünmeden hazım ci- İ bazından geldiğini söylersiniz. Hal buki hiç te öyle değil. Bu kokunun yolu, teneffüs cihazımızdır. | CEVAPLI MESELELER MESELE 1 — Sepetin birinde bir miktar elma var. Eğer bir ci- malar, üçer üçer alınırsa, en sona tek elma kalıyor. Eğer dörder dör- der alınırsa iki, beşer beşer alınır- sa üç, altışar altışar alınırsa 4 tane artiyor. Acaba sepetteki elmaların hepsi kaç tanedir? MESELE 2 — Cebimdeki para- ların bir kısmı bütün (5) kuruşluk, bir kısmı da on kuruşluktur, Eğer onları teker teker sayarsam 13 ta- ne ediyorlar. Hepsinin tutarı ta- mam yüz kuruştur. Acaba cebimde kaç beş kuruş İuk, kaç (ae on kuruşluk var? CEVAP 1 — 58 elma var, CEVAP 2 — 6 beşlik, 7 onluk var, Tamamlayın Bu 7 mısradan her birini, aşağı- daki manzumelerde nokta noktalar. la gösterilen yerlerden birine ge- rektiği gibi uygun olarak koyabi- irseniz, (OKUL ÇOCUKLARI) adlı çok güzel bir manzume elde etmiş olacaksınız! Çalışın bakalım! — Sen de doldur suyunu — Kimisi gelir sağdan — Oduna baltayla git — Gece ev gündüz okul — Okul ne güzel saray — Okula çantayla git — Karamanın koyunu Okul Çocukları Okul çocuklarının Her biri ayrı yoldan; — Kimisi gelir bağdan Kimisi gelir soldan. * Ister arabayla git, Ister tramvayla git; Denize oltayla git, * Ne efendiyiz, ne kul Gel aramıza #okul; Sokakta gezen çocuk, Kaybettiğin yolu bul! » Sonra çıkar oyunu; Bırak, kötü huyunu, Akarken işte oluk * Ne dayak var, ne de pay; Sabah gelir okurlar, Akşam olur çıkariai Cocüklar alay alay.. e Bilmecemizde Kozananlar Yarınki sayımızda KAKA CCE Reçine Yağı Çocuk — Sizde reçine yağı var mı? Eczacı — Var çocuğum, ne ka- dar istiyorsun? Çoruk — Alacak değilim. Bu- nunla dördüncü oldu. Bakalım kendisinde reçine yağı bulunma- yan eczahane bulabilecek miyim, diye dolaşıp soruyorum. ii vw kl : KN Da ZİN ECE — 7 Zİ KY ii 5 Buradaki (5) işaretli yerleri kırmızı, (—) işaretlilei OYUNLAR £& 7 Eİ YY ES li olanları da mavi renkli kalemle boyayınız. Birkaç işaret bir arada bu- lunan yerleri, o işaretlerin renkleri ile boyıyacaksınız! sarı ÖÖvişaret. | doğruca ev halkına get HAYVANLAR KÖŞESİ Yukarda gördüğünüz altı resim parçası bir araya getirilirse, çok sevimli bir nevi İspanyol köpeği meydana gelir. Bunlar, tam vaktinde sahipleri- ni almağa gidecek kadar, vakit fik- rine maliktirler, Şayet sahipleri o akşam eve gel miyeceğini yahut geç döneceğini bildirmek isterse, küğida yazıp o- na verir. Köpek te bu kâğıdı alıp rir, Haydi bakalım, yukardaki par- çâları münasip şekilde birleştirin. HER SIRADA 7 HARE YDRARNES TOMBALA 2 > AVA D4Dd u oyun dört kişi oynanır. Her çocuk, ayni sayıdaki harflerden ibaret sevdiği bir keli- me seçer. Bu kelimelerin ANNE, ABLA, HAVA, PARA olduklarını” kabul edelim. Herkesin önündeki kartelâda bu kelimeler, yazılı olarak öulunur Kelimelerin ayni büyüklükteki harfleri, karton veya tan'alara ya- zılmış olarak bir torbada saklanır Önce taş tutulur. Birinci, ikinci ve üçüncü meyda» #a çıkar. Bu sıraya göre torbadan birer harf çekilmeğe başlanır. Kendi kelimesinin harflerinden ! birini çekmiş olan onu, önünlleki kartelâda bulunan yerine koyar. Başka bir harf çekmişse torbaya atar. Sırası gelince tekrar çeker, Oyuna böylece devam edikir Kendi kelimesinin bütün harfle- gibi, 49 kutulu bir kare çi- | siniz! Birden yediye kadar nums- | rakı sıraları birbirinden keserek ayırınız. Her sıraya: A,B,C,D, E, F, G karflerini koyunuz. imdi, bunları münasip şekli- de altalta getiriniz. Bir ta- raftan başlayıp öbür tarafa doğru, tek makas darbesile 7 sırayı da ikişer parçaya kesiniz, Tekrar bir kare teşkil etmek ü- zere bu parçaları birbirine ekle- diğiniz zaman soldan sağa, yukar- dan aşağı ve bir köşesinden karşı- daki köşeye doğru, her sırada bu yedi harfin yedisi de bulunsun. E- der siz yapamıyacaksanız, ben size göstereyim: Z Soldaki resimde, bir numaralı sırayı kaldırın! Diğer altı “sırayı, ortadaki resimde gördüğünüz gi- bi merdiyen”“merdivene alt alta | koyun”TR) harfiyle gösterilen isti- kametten kesin!Şimdi, soldü kalan parçaları sağdaki parçaların sağı- na götürün! ihayet sıraları, soldan sağa: 6.4,2,7, 5,3, numarslı sıralar birbirini takip etmek üze- re altalta yerleştirin! Önce ayırdığınız 1 numaralı sw rayı da en üste koyun! Soldan sa- ğa, yukardan aşağı ve bir köşeden öbür köşeye doğru bakın! Her sı- rada yedi harfin de bulunduğunu göreceksiniz! rini ilk olarak tamamlamış olan birinci, öteki ikinci, daha öteki ü- çüncü sayılır. Bu oyunu muhtelif şekillere sokmak, çeşii Çeşit cezalar tertip etmek mümkündür. oldaki resimde gördüğünüz /—— | 1 — Ortadaki Atalarsözü nedir? 2—16 kutulu büyük kareyi makasla keserek dört parça edin! Bu dört parçayı münasip şekilde meydana getirin! Soldan sağa, yukardan aşağı ve köşeden köşeye her dört kutudaki sayıların tutarı 34 edecektir. Bu bilmeceleri 25 kişiye muhtelif hediyeler veri- lecektir. 16 mart tarihli bilmecelerimiz-." de hediye kazananların adını (...). sayfamızda okuyun! BEN KİMİM, NERELİYİM? Eğer, S—N—İ—i—L—T—U— rinden benim kim ve nereli oldu-. ğumu bulabilirseniz, bravo sizel Ben kimim, nereliyim? birleştirerek büyük kareyi tekrar © kazananlardan” İ—B—Z-—-M—A—A—Y harfle elan sa Hel,

Bu sayıdan diğer sayfalar: