22 Şubat 1934 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 5

B.. Vakıt'ın Edebi Tefrikası OC No, 4 Minimini Kız Ve Aşk Ze Bey Piposunu doldurdu: 0 farkına varmadan, sedebini. bilmeden, birbirlerini müteessir ederler, dedi. Dur sana snlatayını Geçen sene, bu ihti- ie #8acın yanında, bir filiz pey- sökün » Kopardrm, acrmadan bükme Banu neden yaptım | e Müsün ?, İhtiyar çam kıs- ADAN ay diy, ca?, i kıskanıyor musun am- | 77 Evet. Ama bunu anlıyamaz- | ; , 7 Emin misiniz?. Ben bebekle- rimle Oynarken kıskanmıyordun. — Emin misin?.. Erkekler kıs- kançlk kutusudur. 1200 çakmağını çakmıya baş- — Bu pipo, milli bir rezalet! — İçme, başkasını düşün. Ağacım altına iyiden iyiye u- Zamaıştı. Bir gül gibi açılacaktı. Sonra, daha sonra, bu gülde to- mürcuklar peyda olcak, onlar da ssılacak, serpilecekti. — İnsan tütün içmek istedi mi, düşünemez. Hem ne dü tüneyim istiyorsun! — Beni düşün. — Seni düşünüyorum. Babanı, babanm başma gelenleri düşünü- Yorum... Buradan belkide git- mem, sizden ayrılmam icap ede- cek. — Merak etme amca, o zamana kadar piponu yakarsın, — Hehey, — Neden hehey dedin?. © — Bu eski âdetimdir. Mahzun olduğum zaman hehey derim.. — Şimdi m-hzun musun?. — Tabii.. Bu felâket.. — Ha, felâketten?. — Aliye kaç kere söyledim, cambazlıktan vazgeç, bir gün ip kopacak dedim. — Felâket.. — Sen bunu O kavrıyamazsın yavrum, kavrıyamızsın.. Her han gi'bir tahvil, sekiz puan birden düşer veya on puan fırlarsa, al- tından kalkılmaz. — Matmazel Emmayı sıvatak- lar. Amma bundan bana ne., Fena kalın da değildi, Ona mektup Yüzarım, l — Sekiz puan.. On puan. Ne Yazan : Selâmi İzzet Gülderen biraz tereddütten son ra cevap verdi: — O çalışıyormuş, sen çalışmı- yor muşsun?. — Ha, çalışmadığımdan şikâ- yet ediyor. — Hiç kimse kendisi kadar ça- lışmadığı için, herkesten şikâyet | ediyor, ben onun yerinde olsam bu kadar çalışmam. Matmazel ba- na sayıfalarca vazife verdiği za- man yanlışlarım çıkıyor. Eğer az verse, yanlış yapmam. İnsan dara gelmemeli. iş — Şayanı hayret, — Ne?. — Şayanı hayret diyorum. Sen daha on dört yaşmda bile değil- sin. — On dört buçuk yaşındayım.. -- On beş yaşına gelmiyen bir bs uksız, doğruyu açık acık söy- lüyor.. Ne dersin buna ihtiyar ça- mm? Çamın göğdesini okşadı. Gülderen gülmeye başladı. A- ma kahkahalarla, (o katılacakmış gibi gülüyordu. Yerlere yuvarla- nıyordu. . Nuri bey yan gözle bakıyordu. Yirmi, otuz, kırk yaşmda olma- ıydw Muhakkak ahlâksızca bir şey yapardı.. Gülderen aşkı çağ- rıyordu.. Evet, aşka sesleniyordu. İnsan güneş altında, çam gölge- sinde, gülünmiyecek söze gülerse, aşkı çağırır, aşka seslenir.. — Uşlu dur Gülderen.. Kıvra- yavan başaklar görünüyor... Sustu, gülmesini kesti, etekleri" ni indirdi. — Hakkın var amca, birkaç gündür bana bir hsl oldu; ne ol- duğumu ben de bilmiysrum. Nuri Bey, söylediğini işittirme- den mırıldandı; — Çağın. O, Gülderenin yaşımdayken ne- ler yapmamıştı neler, Gülderen; dedi, Similen Nuri bey omuz silkti: ”— Vaktin var, Genç kız içini çekti: — Onu koğmak istiyorum. — Kimi?. ağlamak geliyor, (Zirai Bahisler) Ağaca ve ormana ihtiyacımız Istatistikler, medeni beşerin yasyan! VAKIT'ın yeni Tefrikası: 110 orman servetine ihtiyacını beher (insan başına 0,32 hektar olarak tesbit etmek- tedir. Türkiyemizde mevcut ormanların İsenişliği ise 8,5 milyon hektar (olarak takdir edilmektedir. Bu miktar orman İher ferde 0,6 hektara yakın bir orman kın ağaç varlığını gösterir. Binaenaleyh, o ormanlarımızın pütu- sumuza isabet eden miktarı üzerinden yürüteceğimiz tek cepheli bir mütalca ve limacak zait neticenin memleketimizin 0 dun (kereste ve yakacak © odum) ibreç| kabiliyetini O gösterir, Ancak mülâhazasında arazinin i manların ülkemiz üzerindeki tevziatı MÜ- fus taksimatı, istihlâk ve istismar Sart İları gibi çole mühim unsurların da SÖZ İönünde tutulması Tüzımdır. Ormanları: mızm, o Anadolu yarımadamızi 3 yen deniz kenarlarına muvazi “bir saba üzerinde birleşmiş olması, nispeti ihtiya « ve tevziatı en başta ihlâl eden köklü ir sebeptir. İşte tabii tevziatın bu mi” Anadolumuzu €n lüzumlu bir matamdan mahrum bırakmaktadır. Va” kit vakit şeçirdiğimiz orta Anadolu ku raklığı faciasını, Menderes havzasının zaman zaman tuğyanından ziraat ve bs7! iskân yerlerimizin bulduğu akibetleri ve nihayet en mühim merkezlerimiz ve #* şitlerimiz üzerine mahsus arazi kaym- larını da hep ağaçsızlık ve ormansızlıkla izah edebiliriz, Şu halde sahil memleket- lerimizin insan ihtiyacından taşkın or- man servetinden kahir duymakla bera ber ormanların kereste ve odun ihtiyacı kadar zirai, sıhhi, bedii faydalarını da göz önüne getirerek boş ve çıplak top- raklarımızı ağaçlandırmak © ve bunları kümelendirmek zaruretindeyiz. Boş arazinin ağaçlandırılması pren-| e iie ei çerçeve içerisinde kalmasını ve - mahdut bırakılmasını ifade etmiş olamaz. Orman ağaçları, her çeşit ziraate yaramıyan zi- raat mahsullerini beslemiyecek © derece- 'de zayıf ve fakir olan yerlerde dahi yeti- işebilecek kanaatte ve kabiliysttedirler. İ Binsenâleyh, orman — civarlarındaki İsiraatin sleyhinde bir varlık değil, bilâ- kis bu ziraatin su kaynakları hazinesini, İaarar görebileceği tesirabın en kuyvetli #iperinde ikliminin nazımı olmek faydala- em temin eden başlıca inkişaf © unsuru olacaktır. Ağaç ve orman, Ziraatin hemen ta- mamma yakın ekseriyetini kazanan mah- sulleri gibi, varlığı senesi zarfında idrak olunabilen bir mata olmadığından ağaç- landırma işlerinin ilrattan ziyade devam- hı bir hayata malik devlet eliyle yürütül mesi zarureti meydandadır. İservetini ve asıl ihtiyacın iki misline Y-| e pay mazeret götürmez, itiraz sörüş, > afak ine artık ihtiyacımız) Osmanlı devletine düşen bir vazi- olmadığı neticesine götürebilir. Ağaç ve| fe vardır. Bu vazifeler bugüne ve orman servetimizin nüfusu nisbette» | yarma ait olmak üzere iki kısma 3 8 — VAKIT 22 ŞUBAT 19340. UMUMI HARPTEa *Teşkilâtı Mah mm Tedricen Yazan: A. MiL yapılacak vazifelere gelince.. kabul etmez bir hakikattir. Şu kadar var ki bu kadar muh - teşem tabii bir tekâmül karşısında ayrılabilir: Bugüne ait olanları (müstacel vazifeler) ve yarına ait olanları ise (tedricen yapılacak vazifeler) dir. Müstacel vazifeler şunlardan ibaret olmalıdır: 1 — Hars merkezinin alacağı vaziyet ile yapılması lâzım gelen vazifelerin nevilerini ve vasıtala- | rını tetkik etmek ve (kararlaştır- mak üzere İstanbulda Müslüman * Türk ellerinin ahvaline vâkıf ze- yattan mürekkep bir komisyon teş kil edilmeli ve hemen işe başla” malıdır. Bu encümenin en evvel halledeceği meseleler ikinci mad- de de gösterilenlerdir. 2 — Rusyanın izmihlâli üzerine hür bir halde kalmış olan Müslü- man — Türk ellerile doğrudan doğruya muhabere tesis etmek için sefaretimize merbut veyahut müstakil bir merkezi idareye tâbi olmak üzere Kafkasyada Hıvede, Buharada, Türkistanda, Ufada, Kazanda, Sibiryada, Altayda, A: zerbaycanda, Kâşgarda birer me- muüriyet tesis ve bu memuriyetle- rin harsi ve mali vaziyetleri açık bir surette tayin edilerek: hemen işe başlattırılması, bu meinuriyet- lerin vazifeleri aşağıdaki kısımla” ra ayrılmalıdır: A — Siyaset ve hars itibarile in- kişaf etmek fırsatına nail olan kar deş ellerin siyasi ve milli mefküre- mize muvafık bir surette teşekkül ve tebellür etmelerine çalışmak; B — Bu maksatlarm husulü için mevızalar tertip etmek ve ettir. mek, neşriyatta bulunmak, âmil o- lan mehafil ile temasa gelmek ve- sair her türlü vesilelerden istifade eylemek; C — Türk — İslâm eller arasın- daki bütün siyasi ve milli cereyan- ları takip ederek bunlardan mer - kezi haberdar eylemek. ! ve aralarındaki mesafe ve bu me- safeyi husu le getiren müttehit ve muhtelif müesseseler meydana çı kar, Bu zümreleri ve elleri birbiri- neyaklaştıran müttehit ve uzaklaş- tıran muhtelif müesseseler meyda- na çıktıktan ve ittihat, ihtilâf nok- taları açıkça görüldükten sonradır ki asıl vazifemizin tesiri artar. Umumi vazifelerde e aradaki müttehit müesseselerin takviyesi ve muhtelif mümessillerinin tev- hidi noktasına m-tuf bulunmalı © dır. Bu noktaları kolaylaştıran en iyi vâsıta da zümreler, emel | ler arasındaki münasebetleri, te- mzsları çoğaltmaktan ibarettir. Bunun için de şimdilik aşağıdaki çarelere baş vurmak hatıra geli: yor. 1 — Ellere: mensup gençlerin talebenin Türk mekteplerinde ve | darülfünunlarında tahsil edebik meleri için çerek Türkiyece, ge rekse mevzu zümre ve elce kolay» lik göstermek; vii 2 — Osmanlı imparatorluğu i eller arasında seyahatler tertip etmek; 3 — İlmi, harsi meselelerin mü- zakeresi için umum İslâm » Türk âlimlerinin ve murahhaslarının iş tirakiyle kongreler tertip eyle- mek; A — Eller, zümreler arasmda iktısıdi münasebetler tesisine im- kân varsa müslümiafi, “Türk mer- kezlerinden bazılarında umumi panayırlar, sergiler tertibine ça* lışmak; (Tabii bunun meydana çıkması zamına muhtaçtır.) / İşte bu ve buna benziyen lâyi- halar ve raporlarla ittihat ve te rakki erkânmın Rusyadaki islâm- lar hakkında nazarı dikkatleri se'bediliyor ve Rusyanın izmih- lâli üzerine ele geçen fırsatın ka- şırılmaması için hemen faaliyete teçilmesi tavsiye olunuyordu. Fa- kat bu fikirler yeniden ortaya çık- tığı zıman artık iş işten geçmiş oluyordu. Çünkü © umumi harbin son safhaları yaşanıyordu. Rusya- da teessüs eden Bolşeviklik, İstan buldaki İttihat ve Terakki hükü- devirlere k-ldrk, Bu sebeple, ağaçlandırma ve yeni- Yödiğnenisliri dir inin R daki T b Li “ — Onu sevmiyorum. yiz dana getimne isleri, biri — Ga rle ve hususi vası- | metinin Rusyada! ürkler ara- mı? Başka devirlerden farklı — Di Midir zaten idi le asiller da 2 talarla alınan haberlere göre şark, | sındı yapacağı propagandadan e ; 2 i lü #murındaki boşlukların, ikincisi de büs.| garp ve Kafkasyanm bazı Müslü- | her halde daha müesir ve daha Ni lem çok.. Ben de soh mete- â ir gece, haber ile verme- bütün çıplak kalmış arazinin teşeiri sk | men <“Türk'ellerinde askes'teşki- | ivvetli idi. Belki 'dünyülo sinan, iğ'me kadar verdim. <n geldi, şafak sölkmeden uyan- mak üzere iki şık olarak mütalen — edil.) litma başlanılmış ise de. tecrübe- | Rus Bolşevizminin ne demek oldu- Ve güneş, z dım, * mektedir. İşletilmeleri şimdilik müteah- söliülekölehiynilö” bü işle gayet'5 di Ve Gülderen — O. İsmini bilmiyorum. Gür İhide terkedilmiş â. boşluk.) #ZİCer SOAY, a a a elele ir > ç larm doldurulması, mukavele hükümle.| AĞI” gİLİĞİ anlaşılmaktadır. İşte! yaşıyan bazı Rusyalı Türkler, ırk- — Babam senin paranı verir, | nete, seninle yan yanı yattığım | Rİ zey Sli Ses döğlerkiafalrda Maya in | dai Sl b Wi Bir aralık «hizmetçiyle de böyle | #3515 memnun oluyor. hitler mecbur bırakılmakta, ve serbest| #ebbüslerine hars merkezi tarafın | kail olarak onları birleştirmek için bi” şeyler oldu, (Devamı var) ue : :» eri: * verdi... Annem babam parasını ormanların ufak boşlukları ile, surları dan, tecrübeli bir büyük baba (sir! bir fırsat elde edildiğini zannedi- mağ ağladı. Matbaamıza gelen eserler: |tabii tebzire açık bırakılarak ve çobansız| fatile, müstacel bir yardımda bu-| yorlar ve” bu hususta İttihat ve ni bep düşü Zaman ağlar. Ya- PİE asameensesansennaa pe balını kaldırılarak inkişafa| lunmak, u Terakki hükümetini uyandırmağa ei ye ve düşündükçe YE İ lık 4 Bi Gmandan heri bo”İ o Tedricen yapılacak vazifelere | çalışıyorlardı. Fakat bir taraftan ile dığı için ağlar. Şişman- Kıymetli bir fikir ve cenat mecmuası |lukların ve bu zümrenin en mühim ak- geline onlar siieler el © çe | BRGrikMk" vi diğe pll i lar daha çabuk ağlar Şİ olan “Varlık, m on beşinci sayar dolgun |samını teşkil eden orta Anadolunun ağaç- a ) | ie bana şi — Ben onu sevmez xy; müpederecatla çıktı. Necip Fazıl, Reşat landırlması için civarlarında orman ol.| s49daki mMukarenet ye cereyanları| altı ay sonra Una! bı dir. biker sevmez miyim? O İEnis, Yaşar Nabi, Cevdet Kudret O: de ve taki tohum dan isti.) tesbile Yardım edeceği muhakkak ak | ği netice Rusyadaki Türkleri bir. — Amma ee? mer Bedrettin Beyler gibi edebiyat de: İfadeye imkân bulunmamak sebeplerinden! olan bir takım vazifelerdir ki “il-| leştirmek gibi büyük bir vazifenin Ed ani Konuşurken, |ğerli imzalarını topliyan, ve Yakup Kağ- yeniden orman fidanlıkları kurulması ve| mi vazifeler,, ve “ameli vazifeler,, | de İstanbuldaki teşkilâtı mi .. > çıkar, ri, yn Cemil Sena gibilbu fidanlıkların veriminden civarının 4-İ namile ikiye ayrılabilir. merkezine tevdiine mani olmuştu. — Ne diye benden taraf lir sayıfalarımda © yor veren'gaçlandırılarak biribirine eklemek s4“) flm; ifoler, Türk zümreleril y N e yor bakayım?., #siki- İvarbk, her nüshasiyle biraz daha tekem-İretiyle her sene genişliği arttırılacak vazifeler, *| Bilâhara Bolşeviklerin 2 Dirseğine dayanmış, k, sp ea İsrap grup ağuşlıklar yakiştirikmesi isilik) ve eilerine Git LEE esele: | cephesinden ricatleri üzerine Türk züne bakıyordu. oç 77 Yü | Necip Fazıl Beyin “Yolculuk, , Ya-Ikına başlamak üzere olduğu messi prog-| vi ilmen tetkik eti rlesile hu | ordusu ilerlemeğe başladığı za- Darılm şar Nabi Beyin “Güneş ülkelerinde, ,/ramımızm başlangıç maddelerindendir. | Jâsa edilebilir. Bu ilmi tetkikler man Kafkasyadaki Türklerin Os- | — a amca, Ömer Bedrettin Beyin “Çağlıyanlara,, , | — Ankara hükümet merkezimizde mües-| ihtisas işi olup darülfünuna, ilmi İmanlı devletiyle birli 1 A encümenlere, içtimaiyatçılara, ve | mani olmak istiyenler İtilâf dev- © tarihçilere ait vazifelerdir. letlerinden evvel Osmanlılar ek İşte ancak böyle ilmi tetkikatı muştu. müteakıp zümre ve ellerin. içyözü| N Kya # : Lİ “ . ç , edi; fm di er “vam silme ta- ee? p çak ham