1 Ağustos 1933 Tarihli Kadro Dergisi Sayfa 28
mek yenl İstnbul Üniversitesi'nin esus vazifesidir. Bu miülessese, inkilâp bakımından, hem iİnunanları hem de yapabilenleri yetiştirccektir. Liberalizm, bizde, İnkilâbın başladığı andan itiharen iflâa etmiştir. Millet- çe baklarını haricin elinden zorla almak için inkilâbın barikadlarına kanlı bir hârp cephesi eb'adını vermek mecburiyetinde kalmış bir milletin hürz. rivet telâkkisi, ancak millet ve cemivet öleçüsünde alahilir, Milet2e hilrri- şvât şağlam bir temele ve tam bir istikrara bağlanmadıkça, fertler, aradık. ları hürriyeti, vazlfe ve mükellefiyetin berisinde değil, ancak ötesinde bu- lacçaklardır. Her fert, vazife ve mükellefiyetini tamamladızı noktada, ara- dığı «tüm ve mutlak hürriyet> i bulacaktır. Fukul işle, tamamladığı nok- tadal Fertler için böyle olduğu gibi, müesseseler için de böyledir: İssanbul Ünl- vereltesi, bir İlim oçağı olmak itibarile hir ilim aeağına daima lâxmm olaça- ka tabli bulunan «hürriyet ve İstiklüle i, kendisine verilen vazileyi başar- dığı yolda, buşurdığı nisbette ve başarmak fillinin maddi ve müsbet ma- nasında bulucuktur. Binaenaleyh, darül/Ünun'dan ünilyersitc'ye geçiş, Türkiyede ilim davasınım, hem mefhum bem de teşkilât hakmıtndan, baştan aşağı bir keyfiyet deği- şŞİklİĞİ yaptığına delâlelt evlemektedir. Son hareketin manası budur, Kayit ve şartsız milletçilik, milletin urnumi men'aatlarını bütün menfaat ardan üstün tutan milletçiliktir. Tam ve bütün millet mef- küresi ancak bu suretle tahakkuk ede- bilir.
