3 Mart 1932 Tarihli Son Posta Gazetesi Sayfa 10

ÜT — b ——— ——— — ——— - —— - ——— | Haftada Bir Defa Muallim Sayfası Her Hafta Perşembe Günleri Neşredilir. MUALLİM SAYFASI ll —- —- e , Bu Sayfada: Yeni terbiye cereyanları « Büyük ter- biyecilerin hayatı » Türkiyede yeni nazariyelerin — tatbikatı - Mualli nler'n dertleri- Yeni teecrübe'er ——sünarr z | Çocuklari Hayat İçine Sokmanın Yolu İT ODT * Buglün mektepler, memleketin " hayatile doğrudan dogruya temas — halindedir.. Memlekette hiçbir M .____._ v p ÇaAr Pw w — - bazı ana baba, hatta - madir dahi - Olsa - bazı muallimler, çocukların kitabı derslerden başka bir şeyle Uğraşmamalarını isterler. “ Çocuk, zinniyettir; artık böyle zihniyet- te muallim, bugünün istediği talim ve terbiye işini yapmaktan âcizdir. Çocuk hayatın içinde ve hayat ile beraber, yetişir, terbiye olur. Meşhur Amerikalı - filo- esas - kurmuştur. Çocuk, İçim- de yaşadığı muhitla her türlü faaliyetlerile alâkadar olmazsa, sonra © muhite nasıl intibak eder? Ruslar, bu yeni terbiye tarzının ehemmiyetini pek çabuk ve pek güzel anlamışlardır. 1928 sene- sinde başlıyan beş senelik plânı tahakkuk ettirirken, mekteplileri ondan hariç bırakmamıştır. Mek- teplerin umumi tedrisatı da beş senelik plânla alâkadardır. İşte resmimiz, Novorssiski bir mektep talebesinin, Rusyanın ik- tısadi ihyasına müteallik — olan beş senelik plânı nasıl tetkik ve tetebbü ettiklerini göstermektedir. Çocukların Bize çocukluğumuzda “musiki ruhun gıdasıdır.,, derlerdi. Bu söz çok doğru olmakla beraber mekteplerde ilmi bir — surette musiki tedrisi, bütün gayretleri- mize rağmen, henüz temin edile- memiştir. Bizde musiki hâlâ hey- heyli, dümtekli musiki olmaktan kurtulamamıştır. Bu musiki genç- liğe zevk, neşe veriyör değil, hatta kulaklarına bile girmiyor. Halbuki iyi bir musiki kendini ister istemez dinletir; yetişkin insanlar değil, henüz memedeki çocuklar bile ondan zevkalırlar. İyi bir musikisen hayvanların Kuî;ıklarını dahi zevkiyap oldukları tahakkuk Biz bu çok mlühim terbiye vasıtasından istifade etmenin yo- banu hâlâ elde edemedik; çünki çocukların ruhuna söyliyecek bir musikimiz yok. “Heyhey,, li mu- siki, zihin musikisi olduğu için, ondan zevk almak az çok o mu- sikiye alışmış olmayı istilzam eder. Şu resme bakınız: Rusya- da çocukların musiki zevki nasıl uyandırılıyor, nasıl terbiye edili- yor. Leningratta Çocuklar Evinin konser salonunda, çocuklar sen- fonik musiki dinliyorlar. Beynelmilel İkinci Çocuk Kongresi Beynelmilel İkinci Çocuk U- mumi Kongresi 18 temmuzdan ayrılacak ve bu şubelerden her biri bugünkü meselelerin en mü- himlerinden olan mabdut mik- tardakileri — tetkik da verilecek. ler şu beş makuleye ayrılıyor. 2) Muhtelif memleketlerin ma- 3) Umumi? ve hususi ha _ müecsseselerinin Mmurahhasları; 4) Ferden iştirak edenler; İlk dört —makulenin arzam Lkoıınniı bütün — içtimalarında hazır bulunacaklar, münakaşalara iştirak edecekler, resmi kabul- lerde, ziyaretlerde V. S. de büulu- nacaklar ve kongrenin bütün r neşriyatını alacaklar. Beşinci ma- kule azası münakaşalara iştirak etmiyecek ve neşriyatı almıya- caklardır. Kongrenin her azası 25 altın “frank peşin verecektir. Beşinci makule azası bunun yarısı olan 12,5 frank ödiyeceklerdir. Bu hbususta fazla malümat almak istiyenler, kongre kita- betine müracaat edebilirler. Adres: Union İnternatinele de Secours aux Enfanto, 31 uai du Mont-Blanc, Geneve ( Suitde). Cenubi Amerikada Ameli Mektep rosunun müessisi ve lar veren Adolf Ferriere, gentin, Urugvay, Poraguay mem- leketlerinden bahsetmektrdir. Bu biye esasını kabül etmişler ve o yolda muvaffakiyetle yürümekte bulunmuşlardır. Yeni Mektebe Doğru Berlin radyo merkezinde ve- rilen konferanslarda (Yeni mek- tebe doğru) meselesi mevzubah- solmuştur. Bu hususta altı müte- hassıs, terbiyevi tecrübelerinin neticelerini söylemişlerdir. Bert- holt Otto nun tecrübe mekte- binde çocuk, tabii temayüllerinin inkişafına göre büyümüştür. Al- fred Andreesenin köy mektebin- de, sağlam ve sade köylerin mu- hitinden ve muallimle çocuk ara- sında münasebetin itimat esasına müstenit olmasından istifade edil- miştir. Fritz Kaısen, nin — şehir mektebinde, büyük şehirleri ter- biye merkezi olmak üzere sitavış etmiş ve bu 'şehirler civarımaa, her bir çocuğun, kendi şahsi is- 21 temmuza kadar Cenevrede teplanacaktır. Kongre üç şubeye |© edecektir. £ Mümkün olduğu kadar az mü- İi münakaşalı umumi konferanslar | U—— 1) Hükümetlerin murahhasları; Beynelmilel yeni terbiye bü- | reisi olan | iki sene evvel de İzmir ve İstan- | bula gelerek terbiyevi konferans- | 1930 | senesinin sekiz ayını Cenubi Ame- |- * £ rikanın Ekuatur, Peru, Şili, Ar- P — zatn ifadesine göre bu memle- | — ketlerin maarif idaresi, yeni ter- | . Eliİşe Yatkın Gençler - Yetiştirmeliyiz? Bu kongreye iştirak edecek- | 3 sele var: Eli işe yatkın, intisap kıf işciler yetiştirmek. Meselâ bir mek için bir haylı “iş arasında, fazla bir kalabalık termektedir. etmekten başka birşeye yaramı- Çocuklar Kışın Hangi H gek Her millet gençliğin, bizim neslimizden daha sağlam ve maddi, manevi zahmetlere daha mukavemetli yetişmesini istiyor. Medeni hayat, gittikçe güçleşmiye giriftleşmiye — meyyal. Çocuklar tabit ve içtimat muhitlerinin iste- diği şartlara, kolaylıkla uyacak bir vücut, bir zihniyet sahibi olmalıdırlar. Onun için beden terbviyesi büyük bir ehemmiyet aldı. Bu terbiye meyanında kış sporları da var. Kışın karlı ve kuru havalarda, kar üstünde kı- zak kaymak, küçük çocukların | yalnız iyi bir eğelencesi olmakla tidatlarına göre, müşterek işe ça- lışacağı mektep siteleri vücude getirilmesini — ileri — sürmüştür. «“Georg Müller, hiristiyan mekte- binden bahsetmiştir. - Bruno Ben- ten azrın katolik ocaklarını esas tutmuştur. Sporları Severler Ş N 4 LA - Z. MA Üt eti kalmıyor, mucip olduğu bedeni hareket ve teneffüs itibarile s h- hatı da iyice kuvvetlendirmiye vesile oluyor. İşte size üç yavru- nun ekilerle kızak — kaydığmı gösteren bir resim arzediyorurz. Biz, bu sene hayli kar yağd- ğını ve her taraf ta birkaç yün karla örtülü kaldığı halde, ça- cukların, — büyükler — tarafından tanzim edilecek böyle eğlence- lerden mahrum — bulunduklarımı görüyoruz. Çocuklarımızı az düşünüyoruz, dersek doğru — söylemiş olmu- yor muyuz ? Son olarak ta Rusya da, dev- let mekteplerinin ıslahım temin eden Hans Rihert, müstakbel vatandaşları yetiştirmek için dev- let mektepleri tedrisatının kabi- liyetli çocuklara hasrını müdafaa etmiştir. «